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民国时期国立大学入学语文考试研究

致谢第5-6页
摘要第6-8页
Abstract第8-9页
1 绪论第12-20页
    1.1 研究缘起第12-13页
    1.2 研究意义第13页
    1.3 研究现状第13-18页
        1.3.1 一般教育考试史研究第13-14页
        1.3.2 关于民国时期国立大学招生政策研究第14-15页
        1.3.3 关于民国时期国立大学入学语文考试试题的相关研究第15-17页
        1.3.4 关于民国时期国立大学入学语文考试的其他相关研究第17-18页
    1.4 研究方法第18-20页
        1.4.1 文献研究法第18-19页
        1.4.2 历史研究法第19页
        1.4.3 比较分析法第19-20页
2 民国时期国立大学及其入学考试概况第20-36页
    2.1 民国时期国立大学概况第20-29页
        2.1.1 北洋政府时期(1912-1926年)第20-23页
        2.1.2 南京国民政府时期(1927-1949年)第23-29页
    2.2 民国时期国立大学入学考试概况第29-36页
        2.2.1 自由入学考试时期(1912-1932年)第30-31页
        2.2.2 计划入学考试时期(1933-1940年)第31-34页
        2.2.3 多样化入学考试时期(1941-1949年)第34-36页
3 民国时期国立大学入学语文试卷命题衍变第36-45页
    3.1 自主命题时期(1912-1937年)第36-40页
    3.2 统一命题时期(1938-1940年)第40-42页
    3.3 监管命题时期(1941-1949年)第42-45页
4 民国时期国立大学入学语文试题分析第45-58页
    4.1 国立大学入学语文考试的题型及内容第45-48页
    4.2 国立大学入学语文试题类型的基本特点第48-53页
        4.2.1 试题类型逐渐统一第48-50页
        4.2.2 多样化试题类型的初步形成第50-53页
    4.3 国立大学入学语文试题内容的基本特点第53-58页
        4.3.1 试卷内容丰富,侧重考察学生的综合能力第53-54页
        4.3.2 考试内容既兼顾传统又凸显时代性第54-55页
        4.3.3 作文具有较大的灵活性第55-58页
5 民国时期国立大学入学语文考试相关问题的探讨第58-65页
    5.1 大学入学语文试题的合理化第58-60页
    5.2 大学入学语文考试与语文教学的关系第60-62页
    5.3 大学入学语文考试与学生备考第62-65页
参考文献第65-69页
攻读研究生期间研究成果第69页

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