| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 1 问题的提出 | 第8-10页 |
| 1.1 化学实验教学的重要性 | 第8页 |
| 1.2 高三化学实验教学中存在的问题 | 第8-10页 |
| 2 文献综述 | 第10-13页 |
| 2.1 化学实验教学现状研究 | 第10页 |
| 2.2 化学实验教学策略研究 | 第10-11页 |
| 2.3 高考化学实验题分析 | 第11页 |
| 2.4 高三化学实验复习教学策略研究 | 第11-13页 |
| 3 研究目的、任务与方法 | 第13-14页 |
| 3.1 研究目的 | 第13页 |
| 3.2 研究任务 | 第13页 |
| 3.3 研究方法 | 第13-14页 |
| 4 近三年山东高考化学实验题分析 | 第14-18页 |
| 4.1 高考化学实验题考查内容分析 | 第14-15页 |
| 4.2 高考化学实验题赋分情况分析 | 第15-16页 |
| 4.3 高考化学实验题命题特点分析 | 第16-18页 |
| 5 高三化学实验复习课现状调查 | 第18-32页 |
| 5.1 调查的目的与实施 | 第18页 |
| 5.2 问卷调查结果分析 | 第18-28页 |
| 5.3 学生访谈结果分析 | 第28-30页 |
| 5.4 高三化学实验复习中存在的问题 | 第30-32页 |
| 6 高三化学实验复习课教学策略 | 第32-42页 |
| 6.1 实施专题复习，突破实验难点 | 第32-36页 |
| 6.1.1 实验基本操作复习 | 第32-33页 |
| 6.1.2 气体制备中气体的干燥、收集、测量、尾气处理 | 第33-35页 |
| 6.1.3 实验方案的设计与评价 | 第35-36页 |
| 6.2 明晰实验原理，解决理论瓶颈 | 第36-38页 |
| 6.3 利用实验视频，强化细节与规范 | 第38-39页 |
| 6.4 组织探究实验，培养学生探究能力 | 第39-42页 |
| 7 高三化学实验复习课教学实践研究 | 第42-47页 |
| 7.1 教学实践研究目的 | 第42页 |
| 7.2 教学实践研究对象 | 第42页 |
| 7.3 教学实践研究工具 | 第42页 |
| 7.4 教学实践结果分析 | 第42-47页 |
| 7.4.1 教学实践前实验班与对照班测试成绩结果对比 | 第42-43页 |
| 7.4.2 教学案例 | 第43-45页 |
| 7.4.3 教学实践后实验班与对照班测试成绩结果对比 | 第45-47页 |
| 8 问题与展望 | 第47-48页 |
| 参考文献 | 第48-50页 |
| 附录 | 第50-63页 |
| 1．化学实验复习现状调查问卷 | 第50-52页 |
| 2．学生访谈提纲 | 第52页 |
| 3．学生访谈记录 | 第52-56页 |
| 4．教学前测试题 | 第56-58页 |
| 5．教学后测试题 | 第58-60页 |
| 6．实验班与对照班成绩表 | 第60-61页 |
| 7．教学案例试题 | 第61-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
