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包容型领导对新生代员工创造力作用机制研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 引言第11-17页
    1.1 研究背景第11-12页
    1.2 研究目的和意义第12-13页
        1.2.1 研究目的第12页
        1.2.2 研究意义第12-13页
    1.3 研究内容第13-14页
    1.4 研究思路、技术路线与研究方法第14-17页
        1.4.1 研究思路与技术路线第14-15页
        1.4.2 研究方法第15-17页
第二章 理论基础与文献综述第17-32页
    2.1 理论基础第17-19页
        2.1.1 领导理论第17-18页
        2.1.2 自我决定理论第18-19页
    2.2 包容型领导第19-22页
        2.2.1 包容型领导的内涵第19-20页
        2.2.2 包容型领导的维度与测量第20页
        2.2.3 包容型领导的相关研究第20-22页
    2.3 心理授权第22-26页
        2.3.1 心理授权的内涵第22页
        2.3.2 心理授权的维度与测量第22-23页
        2.3.3 心理授权的影响因素第23-25页
        2.3.4 心理授权的影响效果及作用机制第25-26页
    2.4 员工创造力第26-29页
        2.4.1 员工创造力的内涵第26-27页
        2.4.2 员工创造力的维度与测量第27-29页
        2.4.3 员工创造力的影响因素第29页
    2.5 包容型领导、心理授权、员工创造力三者关系综述第29-31页
        2.5.1 包容型领导与员工创造力关系综述第29-30页
        2.5.2 包容型领导与心理授权关系综述第30页
        2.5.3 心理授权与员工创造力关系综述第30-31页
    2.6 研究述评第31-32页
第三章 研究假设及模型构建第32-37页
    3.1 包容型领导对新生代员工创造力的影响第32页
    3.2 心理授权的中介作用第32-36页
        3.2.1 包容型领导对心理授权的影响第32-34页
        3.2.2 心理授权对新生代员工创造力的影响第34-35页
        3.2.3 心理授权在包容型领导与新生代员工创造力之间关系的中介作用第35-36页
    3.3 理论模型构建第36-37页
第四章 研究设计第37-42页
    4.1 问卷设计思路第37页
    4.2 量表选择第37-40页
        4.2.1 包容型领导量表第37-38页
        4.2.2 心理授权量表第38-39页
        4.2.3 员工创造力量表第39页
        4.2.4 人口统计学变量测量第39页
        4.2.5 问卷编制第39-40页
    4.3 研究对象与抽样调查第40页
        4.3.1 研究对象第40页
        4.3.2 抽样调查第40页
    4.4 数据分析方法第40-42页
第五章 数据分析与假设检验第42-62页
    5.1 数据收集与处理第42-47页
        5.1.1 数据收集第42-43页
        5.1.2 量表的信度和效度分析第43页
        5.1.3 内部一致性分析第43-44页
        5.1.4 因子分析第44-47页
    5.2 各变量的描述性统计分析第47-49页
        5.2.1 包容型领导的描述性统计分析第47-48页
        5.2.2 心理授权的描述性统计分析第48页
        5.2.3 员工创造力的描述性统计分析第48-49页
    5.3 变量之间的相关性分析第49-51页
    5.4 回归分析与假设检验第51-57页
        5.4.1 包容型领导对新生代员工创造力的回归分析第52页
        5.4.2 包容型领导对心理授权及其各维度的回归分析第52-55页
        5.4.3 心理授权及其各维度对员工创造力的回归分析第55-56页
        5.4.4 心理授权的中介效用检验第56-57页
    5.5 假设检验结果第57-58页
    5.6 检验结果分析第58-62页
第六章 结论与展望第62-67页
    6.1 主要研究结论第62页
    6.2 管理启示第62-65页
    6.3 研究局限与未来展望第65-67页
        6.3.1 研究局限第65页
        6.3.2 未来展望第65-67页
参考文献第67-72页
致谢第72-73页
附录第73-77页
作者简介第77-78页
导师评阅表第78页

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