幼儿园六一节日活动的研究--以G市某幼儿园为例
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 一、问题的提出 | 第11-19页 |
| (一) 研究缘起 | 第11页 |
| (二) 文献综述 | 第11-16页 |
| 1. 国内外对幼儿园开展传统节日活动的研究 | 第11-15页 |
| 2. 相关概念界定 | 第15-16页 |
| (三) 研究目的与意义 | 第16-17页 |
| 1. 研究目的 | 第16-17页 |
| 2. 现实意义 | 第17页 |
| (四) 研究对象与方法 | 第17-19页 |
| 1. 研究对象 | 第17页 |
| 2. 研究方法 | 第17-19页 |
| 二、G市某幼儿园六一节日活动的变迁及影响因素 | 第19-30页 |
| (一) G市某幼儿园六一节日活动的变迁 | 第19-23页 |
| 1. 第一个阶段：招生六一 | 第19-21页 |
| 2. 第二个阶段：表演六一 | 第21-22页 |
| 3. 第三个阶段：“黑色”六一 | 第22页 |
| 4. 第四个阶段：快乐六一 | 第22-23页 |
| (二) 某幼儿园六一节日活动各阶段的特征 | 第23-25页 |
| (三) 某幼儿园六一节日活动影响因素 | 第25-30页 |
| 1. 影响六一节日活动的关键事件 | 第25-27页 |
| 2. 六一节日活动中的重要他人 | 第27-30页 |
| 三、G市某幼儿园六一节日活动实施流程与特点 | 第30-35页 |
| (一) 某幼儿园六一节日活动实施流程 | 第30-33页 |
| 1. 活动策划与准备 | 第30-31页 |
| 2. 六一节日活动的设计 | 第31-32页 |
| 3. 六一节日活动的实施 | 第32页 |
| 4. 六一节日活动评价 | 第32-33页 |
| (二) 某幼儿园传统节日活动的特点 | 第33-35页 |
| 1. 六一节日活动策划设置方面 | 第33页 |
| 2. 六一节日活动的形式和内容选择方面 | 第33-34页 |
| 3. 六一节日活动资源利用方面 | 第34页 |
| 4. 六一活动的评价方面 | 第34-35页 |
| 四、G市某幼儿园传统节日活动的反思与问题 | 第35-38页 |
| (一) 六一节日活动反思 | 第35-36页 |
| (二) 某幼儿园传统节日活动存在的问题 | 第36-38页 |
| 1. 六一节日活动内容的选择问题 | 第36页 |
| 2. 六一节日活动资源利用问题 | 第36-37页 |
| 3. 六一节日活动评价问题 | 第37-38页 |
| 五、幼儿园六一节日活动实施的建议 | 第38-43页 |
| (一) 凸显六一节日活动目标 | 第38-39页 |
| (二) 精选和挖掘六一节日活动的内容 | 第39页 |
| (三) 选择合适的六一节日活动形式 | 第39-41页 |
| (四) 充分利用家庭、社区的资源 | 第41页 |
| (五) 多方面评价六一节日活动 | 第41-43页 |
| 结论 | 第43-45页 |
| 附录 | 第45-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 致谢 | 第51页 |
