俄语专业学生信息素养培养研究
| 摘要 | 第5页 |
| Автореферат | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.2 研究问题 | 第11页 |
| 1.3 研究意义和价值 | 第11页 |
| 1.4 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.5 论文结构 | 第12-13页 |
| 第2章 文献综述 | 第13-19页 |
| 2.1 什么是信息素养 | 第13-15页 |
| 2.2 信息素养培养的相关理论 | 第15-17页 |
| 2.3 信息素养的培养模式 | 第17-19页 |
| 第3章 研究设计 | 第19-26页 |
| 3.1 研究对象 | 第19页 |
| 3.2 实验方案 | 第19-23页 |
| 3.2.1 实验地点 | 第19页 |
| 3.2.2 实验设计 | 第19-20页 |
| 3.2.3 实验过程 | 第20-23页 |
| 3.3 研究工具 | 第23-26页 |
| 3.3.1 观察法 | 第23-24页 |
| 3.3.2 调查问卷 | 第24-25页 |
| 3.3.3 访谈 | 第25-26页 |
| 第4章 结果与讨论 | 第26-47页 |
| 4.1 实验观察结果与讨论 | 第26-31页 |
| 4.2 访谈与问卷的结果与讨论 | 第31-46页 |
| 4.3 实验过程中出现的问题 | 第46-47页 |
| 第5章 结论 | 第47-50页 |
| 5.1 本论文的主要结论 | 第47-48页 |
| 5.2 本研究的科学意义与应用价值 | 第48页 |
| 5.3 本论文的不足及有待进一步探讨的问题 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 1 | 第52-54页 |
| 附录 2 | 第54-55页 |
| 致谢 | 第55页 |
