摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
第一章 绪论 | 第9-22页 |
一、研究背景与问题 | 第9-10页 |
(一)关于内高班的研究背景 | 第9-10页 |
(二)关于适应性的研究背景 | 第10页 |
二、研究的目的与意义 | 第10-11页 |
(一)理论意义 | 第10页 |
(二)现实意义 | 第10-11页 |
三、国内外研究现状及述评 | 第11-18页 |
(一)国内研究现状 | 第11-15页 |
(二)国外研究现状 | 第15-17页 |
(三)对已有研究的述评 | 第17-18页 |
四、研究设计与过程 | 第18-21页 |
(一) 核心概念界定 | 第18-20页 |
(二)研究内容 | 第20页 |
(三)研究方法 | 第20页 |
(四)研究资料的收集与整理 | 第20-21页 |
五、研究中特色与创新之处 | 第21-22页 |
(一)研究角度的创新 | 第21页 |
(二) 研究对象的创新 | 第21页 |
(三) 研究方法的创新 | 第21-22页 |
第二章 研究设计 | 第22-27页 |
一、研究对象的选取 | 第22-23页 |
二、研究工具 | 第23-24页 |
(一)学习适应性测验(AAT) | 第23-24页 |
(二)文化适应性问卷 | 第24页 |
(三)生活适应性量表 | 第24页 |
三、研究程序 | 第24-27页 |
(一)数据分析与处理 | 第24-26页 |
(二) 调研的实施情况 | 第26-27页 |
第三章 内高班学生适应性对学业成绩影响的结果与分析 | 第27-48页 |
一、内高班学生学习适应性的结果与分析 | 第27-32页 |
(一)内高班学生学习适应性总分及各维度的描述统计 | 第27-28页 |
(二)内高班学生在性别、年级、民族和成绩等级方面的差异性分析 | 第28-31页 |
(三)内高班学生学习适应性与学生学业成绩的回归分析 | 第31-32页 |
二、内高班学生文化适应性的结果与分析 | 第32-42页 |
(一)到山东之前的状况 | 第32-33页 |
(二)到山东初期的状况 | 第33-34页 |
(三)内高班学生在山东的文化适应状况 | 第34-42页 |
三、内高班学生生活适应性的结果与分析 | 第42-48页 |
(一)内高班学生生活适应的描述统计 | 第42-43页 |
(二)内高班学生生活适应性在性别、年级和民族方面的差异性分析 | 第43-46页 |
(三)生活适应性与内高班学生学业成绩的回归分析 | 第46-48页 |
第四章 内高班学生适应性对学业成绩影响的分析讨论 | 第48-52页 |
一、关于学习适应性和生活适应性对学业成绩影响的分析讨论 | 第48-49页 |
(一)学习适应性、生活适应性中性别、年级和民族的差异 | 第48页 |
(二)学习适应性、生活适应性与学业成绩的关系 | 第48-49页 |
(三)学习适应性、生活适应性对学业成绩的预测作用 | 第49页 |
二、关于文化适应性的分析讨论 | 第49-52页 |
(一)内高班学生文化适应方面存在的问题及原因分析 | 第49-50页 |
(二)文化适应与内高班学生学业成绩的关系 | 第50-52页 |
第五章 内高班学生适应性对学业成绩影响的对策与建议 | 第52-56页 |
一、政府和社会的大力支持是提高内高班学生适应力的强有力的保障 | 第52-53页 |
(一)政府合理进行统筹规划,缩小民族差异 | 第52页 |
(二) 内高班合理有序的开展离不开社会力量的支持 | 第52-53页 |
二、学校与家庭为增强内高班学生适应力,为学业成绩提供坚强后盾 | 第53-55页 |
(一)学校增强学生适应力,提升学业成绩的思路 | 第53-54页 |
(二) 家庭支持——“未来战略”规划 | 第54-55页 |
三、提升学生自我适应能力,促进学业成绩的提高 | 第55-56页 |
(一)积极推进民族团结,加强民族交流与融合 | 第55页 |
(二) 端正学习态度、探索学习策略、提升学习能力 | 第55页 |
(三)注重身心健康的培养和锻炼,营造良好的学习环境 | 第55-56页 |
第六章 结论与展望 | 第56-58页 |
一、研究结论 | 第56-57页 |
(一) 差异性分析方面 | 第56页 |
(二) 相关性分析方面 | 第56页 |
(三) 回归分析方面 | 第56页 |
(四) 文化适应性方面 | 第56-57页 |
二、研究不足和今后待研究的问题 | 第57-58页 |
(一)样本覆盖范围有限 | 第57页 |
(二)样本对象有限 | 第57页 |
(三)研究内容有待拓展 | 第57页 |
(四)问卷分析不够深入 | 第57-58页 |
参考文献 | 第58-62页 |
附录 | 第62-74页 |
致谢 | 第74-75页 |
作者简介 | 第75-76页 |
附件 | 第76页 |