| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 引言 | 第11-12页 |
| 1 文献综述 | 第12-18页 |
| 1.1 恋爱的相关概念 | 第12-13页 |
| 1.1.1 恋爱的含义 | 第12页 |
| 1.1.2 恋爱与恋爱关系 | 第12页 |
| 1.1.3 恋爱阶段 | 第12-13页 |
| 1.2 大学生恋爱的现状 | 第13页 |
| 1.3 大学生恋爱的相关研究 | 第13-17页 |
| 1.3.1 大学生恋爱观 | 第13-15页 |
| 1.3.2 影响大学生恋爱的因素 | 第15-16页 |
| 1.3.3 大学生恋爱中存在的问题、原因及对策 | 第16-17页 |
| 1.4 以往研究的局限 | 第17-18页 |
| 2 问题提出 | 第18-21页 |
| 2.1 概念界定 | 第18-19页 |
| 2.1.1 胜任力的概念 | 第18页 |
| 2.1.2 恋爱胜任力的概念 | 第18-19页 |
| 2.2 研究目的 | 第19-20页 |
| 2.3 研究意义 | 第20页 |
| 2.3.1 理论意义 | 第20页 |
| 2.3.2 现实意义 | 第20页 |
| 2.4 研究的创新之处 | 第20-21页 |
| 3 研究一 大学生恋爱胜任力维度的初步构建及初始问卷的编制 | 第21-24页 |
| 3.1 研究目的 | 第21页 |
| 3.2 研究方法 | 第21-22页 |
| 3.2.1 研究对象 | 第21页 |
| 3.2.2 研究工具 | 第21页 |
| 3.2.3 施测过程 | 第21-22页 |
| 3.3 结果与分析 | 第22-24页 |
| 4 研究二 大学生恋爱胜任力问卷的编制 | 第24-38页 |
| 4.1 研究目的 | 第24页 |
| 4.2 研究方法 | 第24-25页 |
| 4.2.1 研究对象 | 第24页 |
| 4.2.2 研究工具 | 第24-25页 |
| 4.2.3 研究程序 | 第25页 |
| 4.2.4 统计方法 | 第25页 |
| 4.3 结果与分析 | 第25-38页 |
| 4.3.1 初测结果与分析 | 第25-31页 |
| 4.3.2 再测结果与分析 | 第31-34页 |
| 4.3.3 验证性因素分析(CFA) | 第34-35页 |
| 4.3.4 问卷信效度分析 | 第35-38页 |
| 5 研究三 大学生恋爱胜任力的水平及特点 | 第38-45页 |
| 5.1 研究目的 | 第38页 |
| 5.2 研究方法 | 第38-39页 |
| 5.2.1 研究对象 | 第38页 |
| 5.2.2 研究工具 | 第38-39页 |
| 5.2.3 施测过程 | 第39页 |
| 5.2.4 统计方法 | 第39页 |
| 5.3 结果与分析 | 第39-45页 |
| 5.3.1 大学生恋爱胜任力的总体特征 | 第39页 |
| 5.3.2 不同性别、年级大学生的恋爱胜任力水平 | 第39-40页 |
| 5.3.3 不同专业、家庭所在地大学生的恋爱胜任力水平 | 第40-41页 |
| 5.3.4 独生与非独生子女大学生恋爱胜任力水平的差异 | 第41页 |
| 5.3.5 不同恋爱状况、恋爱次数的大学生恋爱胜任力水平 | 第41-45页 |
| 6 总讨论 | 第45-52页 |
| 6.1 大学生恋爱胜任力问卷的编制 | 第45-46页 |
| 6.1.1 大学生恋爱胜任力问卷的理论构想 | 第45页 |
| 6.1.2 大学生恋爱胜任力问卷的信度和效度 | 第45-46页 |
| 6.2 大学生恋爱胜任力的特点 | 第46-49页 |
| 6.2.1 大学生恋爱胜任力的总体特征 | 第46页 |
| 6.2.2 大学生恋爱胜任力的人口学变量差异 | 第46-49页 |
| 6.3 对高校开展大学生婚恋心理健康教育的建议 | 第49-50页 |
| 6.4 不足与展望 | 第50-52页 |
| 6.4.1 研究的不足 | 第50页 |
| 6.4.2 进一步研究的方向 | 第50-52页 |
| 结论 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-58页 |
| 附录 | 第58-64页 |
| 后记 | 第64页 |
