| 摘要 | 第4-5页 |
| ABSTRACT | 第5页 |
| 1 绪论 | 第8-12页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第8-9页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究思路和方法 | 第9-10页 |
| 1.2.1 研究思路 | 第9-10页 |
| 1.2.2 研究方法 | 第10页 |
| 1.3 研究内容和框架 | 第10-11页 |
| 1.4 本文创新之处 | 第11-12页 |
| 2 国内外研究现状 | 第12-21页 |
| 2.1 青年员工的界定及特征 | 第12-15页 |
| 2.1.1 青年员工的含义 | 第12页 |
| 2.1.2 青年员工的特征 | 第12-14页 |
| 2.1.3 青年员工激励需求因素研究 | 第14-15页 |
| 2.2 青年员工激励研究现状 | 第15-19页 |
| 2.2.1 激励的含义 | 第16页 |
| 2.2.2 国外研究现状 | 第16-17页 |
| 2.2.3 国内研究现状 | 第17-19页 |
| 2.3 文献评述 | 第19-21页 |
| 3 ZH邮政公司青年员工激励机制现状 | 第21-24页 |
| 3.1 公司组织架构简介 | 第21页 |
| 3.2 员工年龄结构分析 | 第21-22页 |
| 3.3 现有激励机制介绍 | 第22-24页 |
| 3.3.1 薪酬福利方面 | 第22-23页 |
| 3.3.2 企业用工方面 | 第23页 |
| 3.3.3 员工关怀培养方面 | 第23页 |
| 3.3.4 组织文化方面 | 第23-24页 |
| 4 研究设计 | 第24-28页 |
| 4.1 激励因素量表设计说明 | 第24页 |
| 4.2 员工访谈及提炼激励因素 | 第24-26页 |
| 4.3 调查问卷设计 | 第26页 |
| 4.4 研究工具 | 第26-27页 |
| 4.5 统计分析验证方法 | 第27页 |
| 4.6 研究对象 | 第27-28页 |
| 5 调查研究结果分析 | 第28-42页 |
| 5.1 测试对象描述性统计分析 | 第28-29页 |
| 5.2 效度检验分析 | 第29-33页 |
| 5.3 信度分析 | 第33页 |
| 5.4 差异分析 | 第33-36页 |
| 5.5 调查结果评价 | 第36-38页 |
| 5.6 对比先行制度低效的原因 | 第38-42页 |
| 5.6.1 对比分析先行制度 | 第38-40页 |
| 5.6.2 总结先行制度低效的原因 | 第40-42页 |
| 6 对ZH邮政公司青年员工激励机制的改进建议 | 第42-44页 |
| 1、建立健全的个人发展激励机制 | 第42页 |
| 2、加强员工退出机制的建设 | 第42-43页 |
| 3、帮助青年员工做好职业规划，重视人才培养 | 第43页 |
| 4、加强青年员工关爱 | 第43页 |
| 5、塑造受到广泛认可和接受的企业文化，营造良好的工作氛围 | 第43-44页 |
| 7 研究不足和展望 | 第44-45页 |
| 7.1 对比先行制度低效的原因 | 第44页 |
| 7.2 展望 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 1 | 第47-49页 |
| 致谢 | 第49页 |