| 中文摘要 | 第6-7页 |
| 英文摘要 | 第7-8页 |
| 引言 | 第9-13页 |
| 第一章 当下初中作文教学存在的问题 | 第13-16页 |
| 一、写作兴趣不高 | 第13-14页 |
| 二、作文模式化严重 | 第14页 |
| 三、缺少真情实感 | 第14-16页 |
| 第二章 许宝贵作文教学的途径与方法 | 第16-23页 |
| 一、注重专项训练 | 第16-18页 |
| （一）审题训练 | 第16-17页 |
| （二）开头训练 | 第17页 |
| （三）结尾训练 | 第17-18页 |
| （四）选材训练 | 第18页 |
| 二、体验感悟生活 | 第18-20页 |
| （一）观察生活 | 第18-19页 |
| （二）融入生活 | 第19-20页 |
| 三、促进读写结合 | 第20-21页 |
| （一）广泛阅读法 | 第20页 |
| （二）选读经典法 | 第20页 |
| （三）拓展阅读法 | 第20-21页 |
| 四、关注教学流程 | 第21-23页 |
| （一）课前紧扣教学 | 第21页 |
| （二）课中注意细节 | 第21-22页 |
| （三）课后按时结束 | 第22-23页 |
| 第三章 许宝贵作文教学对当下作文教学的启示 | 第23-28页 |
| 一、提升教师素养 | 第23-25页 |
| 二、注重教学细节 | 第25-26页 |
| 三、真实感悟与作文技巧相结合 | 第26-28页 |
| 结语 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 个人简历 | 第32页 |