新中国人教版高中语文教材古诗文选编研究
| 中文摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 绪论 | 第10-15页 |
| 一、研究背景及问题 | 第10-11页 |
| 二、研究现状述评 | 第11-13页 |
| 三、研究目的与意义 | 第13-14页 |
| 四、研究内容与方法 | 第14-15页 |
| 第一章 语文教材的历史发展 | 第15-22页 |
| 第一节 概念界定 | 第15-16页 |
| 第二节 历史回顾 | 第16-22页 |
| 第二章 不同时段高中语文教材古诗文选文比较 | 第22-31页 |
| 第一节 不同版本古诗文选文的数量和所占比例 | 第22-23页 |
| 第二节 篇目统计 | 第23-26页 |
| 第三节 体裁比较 | 第26-27页 |
| 第四节 时段分布情况 | 第27-29页 |
| 第五节 不同版本语文教材的选编特点 | 第29-31页 |
| 第三章 不同时段古诗文选编变化原因 | 第31-36页 |
| 第一节 时段性 | 第31-32页 |
| 第二节 政治因素 | 第32-33页 |
| 第三节 经济因素 | 第33-34页 |
| 第四节 文化因素 | 第34-35页 |
| 第五节 小结 | 第35-36页 |
| 第四章 关于古诗文选文的思考及启示 | 第36-40页 |
| 第一节 关于选文的一些思考 | 第36-37页 |
| 第二节 对于选编教材和语文教学的启示 | 第37-40页 |
| 结语 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-44页 |
| 附录 | 第44-49页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50页 |