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以汉语为母语的日语学习者的母语迁移--以来自汉语助词“的”的负迁移为中心

谢词第1-6页
要旨第6-8页
内容摘要第8-9页
第1章 はじめに第9-12页
   ·研究の目的第9页
   ·研究の方法第9-12页
     ·調查の对象第10页
     ·調查协力者の日本語しべルの判定第10-11页
     ·調查の方法第11-12页
第2章 先行研究第12-17页
   ·母語転移に関する先行研究第12页
   ·中国語の助詞"的"と日本語の格助詞「の」についての中日对照研究第12-14页
   ·「の」に関する母語転移の研究第14-15页
   ·先行研究の問题点第15-17页
第3章 名詞修饰に見られる"的"からの母語転移第17-33页
   ·「の」の過剩使用に見られる"的"からの母語転移第17-24页
     ·修饰部が名詞である埸合第19-20页
     ·修飾部が形容詞である埸合第20-22页
     ·修饰部が形容動詞である埸合第22-24页
     ·修飾部が動詞である埸合第24页
   ·「の」の脱落に見られる"的"からの母語転移第24-33页
第4章 「~は~が~」構文の過少使用に見られる"的"からの母语転移第33-39页
第5章 誤用の原因分析第39-45页
   ·母語の影響第39-42页
     ·心理的転移第40页
     ·言語構造上における母語転移第40-41页
     ·過程的転移第41-42页
     ·学習者の使用意識第42页
   ·母語転移以外の原因第42-45页
     ·習得の困難度第43-44页
     ·教师の教え方第44-45页
第6章 終わりに第45-47页
   ·日本語教育への提言第45-46页
   ·今後の課题第46-47页
参考文献(五十音図の顺)第47-49页
付錄第49-51页

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