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中考物理复习教学中反思性学习能力培养的实践研究

中文摘要第1-6页
英文摘要第6-9页
1、绪论第9-14页
   ·问题的提出第9页
   ·选题意义及研究价值第9-10页
   ·国内外反思性学习研究综述第10-14页
     ·国外研究现状第10-11页
     ·国内研究现状第11-14页
2、核心概念界定及理论基础第14-16页
   ·反思第14页
   ·反思性学习第14页
   ·理论基础第14-16页
     ·元认知理论第14页
     ·建构主义第14-16页
3、中考物理复习教学中反思性学习的研究方法第16-22页
   ·中考物理复习教学中反思性学习的研究目的第16页
   ·中考物理复习教学中反思性学习的研究假设第16页
   ·中考物理复习教学中反思性学习的研究对象第16页
   ·中考物理复习教学中反思性学习的研究设计第16-17页
   ·中考物理复习教学中反思性学习的研究程序第17-18页
   ·数据收集与整理第18页
   ·中考物理复习教学中进行反思性学习研究的理论建构第18-22页
     ·中考物理复习教学中进行反思性学习的可行性第18-19页
     ·中考物理复习教学中进行反思性学习的必要性第19-20页
     ·中考物理复习教学中反思性学习的反思内容研究第20-22页
4、中考物理复习教学中反思性学习的实践过程第22-29页
   ·中学生物理反思性学习能力现状调查第22-23页
   ·中考物理复习反思性学习实践途径第23-27页
     ·课前反思第23-24页
     ·课上反思第24-26页
     ·课后反思第26-27页
   ·中考物理复习教学中反思性学习实践步骤第27-29页
5、中考物理复习教学中反思性学习的实践结论和研究中存在的不足第29-51页
   ·实验数据分析及实践结论第29-50页
   ·存在的不足第50-51页
参考文献第51-53页
致谢第53-54页
附录第54-66页

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