我国企业知识型员工激励机制研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 导论 | 第9-15页 |
| ·研究背景及意义 | 第9-10页 |
| ·研究背景 | 第9页 |
| ·研究意义 | 第9-10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-13页 |
| ·国外研究现状 | 第10-11页 |
| ·国内研究现状 | 第11-13页 |
| ·研究的思路和方法 | 第13-15页 |
| ·研究思路 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| 2 知识型员工及激励理论概述 | 第15-24页 |
| ·知识型员工的含义和特征 | 第15-17页 |
| ·知识型员工的含义 | 第15页 |
| ·知识型员工的特征 | 第15-17页 |
| ·知识型员工激励的必要性及其激励因素 | 第17-20页 |
| ·知识型员工激励的必要性 | 第17-18页 |
| ·知识型员工的激励因素 | 第18-20页 |
| ·激励理论概述 | 第20-24页 |
| ·激励的内涵 | 第20-21页 |
| ·激励理论的分类 | 第21-24页 |
| 3 我国企业知识型员工激励的问题与原因分析 | 第24-32页 |
| ·我国企业知识型员工激励的问题 | 第24-29页 |
| ·激励方式单一 | 第24-26页 |
| ·企业薪酬体系不健全,激励作用弱化 | 第26-27页 |
| ·产权激励尚未有效运行 | 第27-28页 |
| ·忽视员工培训激励,职业通道单一 | 第28-29页 |
| ·我国企业知识型员工激励问题的原因分析 | 第29-32页 |
| ·旧文化观念的影响 | 第29页 |
| ·企业体制和资本体制的缺陷 | 第29-30页 |
| ·管理者和知识型员工之间缺乏沟通 | 第30-31页 |
| ·缺乏系统科学的管理制度 | 第31-32页 |
| 4 我国企业知识型员工激励机制构建 | 第32-44页 |
| ·知识型员工激励机制构建的原则 | 第32-35页 |
| ·公平公正原则 | 第32页 |
| ·透明原则 | 第32-33页 |
| ·个性化原则 | 第33-34页 |
| ·文化激励原则 | 第34-35页 |
| ·知识型员工激励机制构建的措施 | 第35-44页 |
| ·提供多元化的激励措施 | 第35-36页 |
| ·实施全面薪酬战略 | 第36-41页 |
| ·强化知识型员工的培训,重视职业生涯管理 | 第41-42页 |
| ·创造良好的宽松的自由的工作环境 | 第42-43页 |
| ·重视文化激励,营造良好的组织文化 | 第43-44页 |
| 5 案例分析:烟台万华知识型员工激励优化 | 第44-49页 |
| ·烟台万华公司概况 | 第44页 |
| ·烟台万华知识型员工激励现状 | 第44-45页 |
| ·烟台万华激励机制存在的问题 | 第45-46页 |
| ·烟台万华激励机制优化 | 第46-49页 |
| 6 结论与展望 | 第49-51页 |
| ·主要结论 | 第49页 |
| ·未来展望 | 第49-51页 |
| 参考文献 | 第51-56页 |
| 附录 | 第56-57页 |
| 攻读学位期间的主要学术成果 | 第56-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
