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间接言语行为理论在高职高专英语听力教学中的应用

Abstract第1-7页
摘要第7-10页
Chapter One Introduction第10-13页
Chapter Two Literature Review第13-36页
   ·Listening Comprehension第13-16页
     ·Definition of Listening Comprehension第13-14页
     ·Process of listening comprehension第14-15页
     ·Factors Affecting Listening Comprehension第15-16页
   ·Indirect Speech Act Theory第16-28页
     ·Searle's views of Indirect Speech Act第16-17页
     ·Classification of Indirect Speech Act Theory第17-19页
     ·The Functions of Indirect Speech Acts第19-23页
     ·Factors Affecting Indirect Speech Acts第23-26页
     ·Theories Related to Indirect Speech Act Theory第26-27页
     ·Relationship between listening comprehension and Indirect Speech Act Theory第27-28页
   ·Researches on teaching English listening and Indirect Speech Act Theory第28-36页
     ·Researches on teaching English listening abroad and in China第28-31页
     ·Studies on Indirect Speech Act Theory abroad and in China第31-34页
     ·Limitations of the previous study第34-36页
Chapter Three Methodology and Data Collection第36-45页
   ·Subjects第36页
   ·Instruments第36-39页
     ·Tests第37页
     ·Questionnaire第37-38页
     ·Interviews第38-39页
     ·Diaries第39页
   ·Design of teaching experiment第39-43页
     ·Three Stages of the teaching experiment第39-40页
     ·A case of teaching English listening第40-43页
   ·Data Collection第43-45页
Chapter Four Data Analysis and Discussion第45-63页
   ·Data Analysis第45-60页
     ·Data analysis of questionnaire第45-55页
     ·Data analysis of the pre-test and post-test第55-57页
     ·Data analysis of the interviews第57-59页
     ·Data analysis of the diaries第59-60页
   ·Discussion of data in the experiment第60-63页
     ·Questionnaires第60-61页
     ·Pretest and post-test第61页
     ·Interviews第61-62页
     ·Diaries第62-63页
Chapter Five Results and Pedagogical Implication第63-67页
   ·Results of the research第63页
   ·Pedagogical Implication第63-67页
     ·Methods of improving students' listening competence第63-65页
     ·Implication for teaching English listening第65-67页
Conclusion第67-69页
Bibliography第69-73页
Appendix Ⅰ第73-76页
Appendix Ⅱ第76-78页
Appendix Ⅲ第78-80页
Appendix Ⅳ第80-85页
Appendix Ⅴ第85-87页
Paper Published during MA Program第87-88页
Acknowledgement第88页

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