| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-7页 |
| 绪论 | 第7-12页 |
| 1 选题缘由 | 第7-8页 |
| 2 文献综述 | 第8-9页 |
| 3 研究意义 | 第9-12页 |
| 第一章 内心听觉简述 | 第12-16页 |
| ·听觉的定义、形成过程及基本特点 | 第12-13页 |
| ·内心听觉的定义、形成过程及基本特点 | 第13-16页 |
| 第二章 视唱练耳教学中的内心听觉 | 第16-30页 |
| ·内心听觉在视唱练耳教学中的表现 | 第16-25页 |
| ·内心听觉形成的心理过程 | 第25-30页 |
| 第三章 培养内心听觉的方法 | 第30-48页 |
| ·培养内心听觉的音乐基础 | 第30-33页 |
| ·培养内心听觉所需要的心理素质 | 第33-36页 |
| ·内心听觉培养 | 第36-48页 |
| 第四章 培养内心听觉的意义 | 第48-54页 |
| ·内心听觉的培养对于视唱练耳教学的意义 | 第48-50页 |
| ·内心听觉的培养对于音乐实践活动的意义 | 第50-54页 |
| 结语 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录 攻读硕士期间发表的论文 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |