| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-14页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第14-25页 |
| ·Contextual Interference | 第14-15页 |
| ·The Spacing Effect | 第15-17页 |
| ·The Testing Effect | 第17页 |
| ·The Learning styles | 第17-19页 |
| ·Over learning | 第19-20页 |
| ·Operational Definitions | 第20页 |
| ·What Study Techniques are used by Students of a Foreign Language? | 第20-23页 |
| ·Statement of the Problem | 第23页 |
| ·Justification for the Study | 第23-24页 |
| ·Aims and Objectives of the Study | 第24页 |
| ·Research Questions | 第24-25页 |
| Chapter 3 Methodology | 第25-29页 |
| ·Participants | 第25-26页 |
| ·Instrument | 第26页 |
| ·Questionnaire Development and Pilot Study | 第26-27页 |
| ·Procedure | 第27-28页 |
| ·Limitations of the Study | 第28-29页 |
| Chapter 4 The Questionnaire results and analysis | 第29-43页 |
| ·Demographic Characteristics of Respondents Section | 第29-36页 |
| ·Study Techniques Section | 第36-43页 |
| Chapter 5 Discussion and Recommendations | 第43-47页 |
| ·Discussion of Findings and Recommendations | 第43-46页 |
| ·Conclusion | 第46-47页 |
| Bibliography | 第47-52页 |
| Appendix A | 第52-59页 |
| Appendix B | 第59-67页 |
| 后记 | 第67页 |
