| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-11页 |
| Chapter 1 Introduction | 第11-15页 |
| ·Present Situation of English Teaching and Learning at Vocational Level | 第11-12页 |
| ·Significance and Aims of the Study | 第12-13页 |
| ·Organization of the Thesis | 第13-15页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第15-28页 |
| ·The Relations between Culture and Language | 第15-16页 |
| ·Cross-Cultural Literacy and Its Value | 第16-20页 |
| ·Cultural Literacy | 第16-17页 |
| ·Cross-Cultural Literacy | 第17-18页 |
| ·The Value of Cross-Cultural Literacy | 第18-20页 |
| ·Cross-Cultural Competence | 第20-22页 |
| ·Speech Act Theory | 第22-24页 |
| ·Previous Researches of Cross-Cultural Teaching | 第24-28页 |
| ·Researches of Cross-Cultural Teaching Overseas | 第24-25页 |
| ·Researches of Cross-Cultural Teaching in China | 第25-26页 |
| ·Difficulty and Feasibility in Carrying out Cross-Cultural Teaching | 第26-28页 |
| Chapter 3 Methodology | 第28-46页 |
| ·Research Questions | 第28-29页 |
| ·Instruments | 第29-30页 |
| ·Questionnaire | 第29页 |
| ·Pre-test | 第29-30页 |
| ·Post-test | 第30页 |
| ·Subjects | 第30页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第30-32页 |
| ·Teaching Process | 第32-46页 |
| ·Setting Teaching Goals | 第33-40页 |
| ·Teaching Materials | 第40-41页 |
| ·Teaching Method | 第41-46页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第46-51页 |
| ·Findings of Teaching Activities | 第46-48页 |
| ·Analysis of Post-test | 第48-51页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第51-56页 |
| ·Major Findings of the Study | 第51-52页 |
| ·Implications of the Study | 第52-54页 |
| ·Limitations of the Study and Suggestions for Further Study | 第54-56页 |
| Reference | 第56-60页 |
| Appendix 1 | 第60-63页 |
| Appendix 2 | 第63-65页 |
| Appendix 3 | 第65-68页 |
| 导师及作者简介 | 第68-69页 |
| Acknowledgements | 第69页 |
