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加强高校声乐表演专业“演唱心理学”教学之思考

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
绪论第8-10页
第一章 演唱心理学概述第10-15页
 第一节 演唱心理学学科性质第10-11页
 第二节 演唱心理学学科内容第11-14页
 第三节 演唱心理学学科方向第14-15页
第二章 演唱心理学对高校声乐表演人才培养的重要性第15-20页
 第一节 目前高校声乐表演专业演唱心理学教学现状第15-17页
 第二节 演唱心理学对高校声乐表演人才培养的重要性第17-20页
第三章 加强高校声乐表演专业演唱心理学教学展望第20-25页
 第一节 重视演唱心理学课程基础建设第20-23页
 第二节 多渠道开展演唱心理学教学研究第23-25页
结论第25-27页
参考文献第27-29页
致谢第29-30页
附录一第30-33页
附录二第33-34页

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