摘要 | 第1-5页 |
Abstract | 第5-9页 |
第一章 引言 | 第9-13页 |
·选题意义 | 第9页 |
·研究对象 | 第9-10页 |
·研究的创新点 | 第10-11页 |
·研究方法和研究思路 | 第11-13页 |
第二章 研究综述 | 第13-18页 |
·教材编写理论 | 第13-15页 |
·课文编写理论 | 第15-17页 |
·关于《博雅汉语》的研究 | 第17-18页 |
第三章 《博雅》课文的话题分析 | 第18-24页 |
·话题定义 | 第18页 |
·话题分类 | 第18-19页 |
·话题统计 | 第19-22页 |
·根据话题统计数据的分析 | 第22-24页 |
第四章 《博雅》课文的体裁分析 | 第24-28页 |
·体裁分类 | 第24页 |
·体裁统计 | 第24-26页 |
·根据体裁统计数据的分析 | 第26-28页 |
第五章 《博雅》课文的难易度分析 | 第28-34页 |
·《博雅》课文中的词汇 | 第28-32页 |
·《博雅》课文的平均句长 | 第32-34页 |
第六章 《博雅》课文中成段表达、语篇训练的分析 | 第34-40页 |
·课文中的语篇衔接 | 第34-37页 |
·课文中语篇理解的内容分析 | 第37-40页 |
第七章 总结 | 第40-44页 |
·结论 | 第40-41页 |
·建议 | 第41-42页 |
·研究不足和展望 | 第42-44页 |
参考文献 | 第44-47页 |
附录 | 第47-56页 |
附录 1《博雅汉语》话题、体裁、课文字数、句数 | 第47-52页 |
附录 2《博雅汉语》超纲词统计(见 5.1) | 第52-53页 |
附录 3 初级二班《博雅汉语》初级调查问卷 | 第53-54页 |
附录 4 初级四班《博雅汉语》准中级 1 调查问卷 | 第54-56页 |
后记 | 第56页 |