摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-13页 |
Chapter 1 Introduction | 第13-19页 |
·Research Background | 第13-14页 |
·National Matriculation English Test | 第14-16页 |
·Role of NMET | 第14-15页 |
·Development of the Structure of NMET | 第15-16页 |
·Significance and Aims of the Study | 第16-17页 |
·Organization of the Thesis | 第17-19页 |
Chapter 2 Literature Review | 第19-30页 |
·Definitions of Washback | 第19-21页 |
·Theoretical Studies | 第21-23页 |
·Empirical Studies | 第23-24页 |
·Studies on Washback at Home | 第24-25页 |
·Theoretical Foundation | 第25-28页 |
·Summary | 第28-30页 |
Chapter 3 Methodology | 第30-36页 |
·Design of the Investigation | 第30-32页 |
·Research Questions | 第30-31页 |
·Participants | 第31-32页 |
·Research Instrument and Procedure | 第32-35页 |
·Students’ Questionnaire (See Appendix B) | 第32-33页 |
·Classroom Observation | 第33页 |
·Interviews | 第33-35页 |
·Summary | 第35-36页 |
Chapter 4 Research Results | 第36-57页 |
·Results from Students’ Questionnaire | 第36-49页 |
·Results from Classroom Observation | 第49-52页 |
·Classroom observation for Grade 1 | 第49-50页 |
·Classroom observation for Grade 2 | 第50-51页 |
·Classroom observation for Grade 3 | 第51-52页 |
·Results from Interview | 第52-55页 |
·Students’ Interview (See Appendix E) | 第53-54页 |
·Teachers’ Interview (See Appendix D) | 第54-55页 |
·Summary | 第55-57页 |
Chapter 5 Discussion | 第57-61页 |
·Negative Washback on Learning | 第57-58页 |
·Factors Leading to the Negative Washback on Learning | 第58-59页 |
·Suggestions on Betterment of English Learning | 第59-60页 |
·Summary | 第60-61页 |
Conclusion | 第61-63页 |
References | 第63-66页 |
Appendix A 攻读学位期间所发表的硕士论文 | 第66-67页 |
Appendix B Students’ Questionnaire | 第67-69页 |
Appendix C Survey Results of Students’ Questionnaire | 第69-70页 |
Appendix D Teachers’ Interview | 第70-71页 |
Appendix E Students’ Interview | 第71-72页 |
Appendix F 详细中文摘要 | 第72-75页 |
Acknowledgements | 第75页 |