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新课程标准下初中英语课堂Pairwork 与Groupwork的现状调查--以三亚市六所初中为例

摘要第1-6页
Abstract第6-12页
Chapter 1 Introduction第12-15页
   ·Background of the Study第12-13页
   ·Purpose and Significance of the Study第13-14页
   ·Organization of the Thesis第14-15页
Chapter 2 Literature Review第15-25页
   ·The New English Curriculum Standards第15-17页
   ·Definition of Pairwork and Groupwork in English Class第17-18页
   ·Advantages of Pairwork and Groupwork第18-20页
   ·Previous Study on Pairwork and Groupwork第20-25页
     ·Usefulness of Pairwork and Groupwork第20-23页
     ·Factors Affecting the Practice of Pairwork and Groupwork第23-25页
Chapter 3 Theoretical Foundation第25-34页
   ·Communicative Language Teaching第25-29页
     ·Definition of Communicative Language Teaching第25-26页
     ·Communicative Competence第26-27页
     ·Teachers’ and Students’ roles in Communicative Language Teaching第27-29页
   ·Cooperative Learning第29-32页
     ·Definition of Cooperative Learning第29-30页
     ·Benefits of Cooperative Learning第30-31页
     ·Basic Elements of Cooperative Learning第31-32页
   ·Implications of the Theories第32-34页
Chapter 4 Research Methodology第34-39页
   ·Research Questions第34页
   ·Subjects第34-35页
   ·Materials第35页
   ·Instruments第35-37页
     ·Classroom Observation第35页
     ·Interviews第35-36页
     ·Questionnaires第36-37页
   ·Procedures of the Study第37-39页
     ·Classroom Observation第37页
     ·Interviews Before Questionnaires第37页
     ·Questionnaire Surveys第37-38页
     ·Interviews after Questionnaires第38-39页
Chapter 5 Findings and Discussion第39-62页
   ·Basic Situation of the Practice of Pairwork and Groupwork第39-50页
     ·The Frequency and the Time Control of Pairwork and Groupwork第39-41页
     ·The Preparative Work for the Activities第41-43页
     ·The Topic Source for Pairwork and Groupwork第43页
     ·The Students’ behaviors During the Activities第43-48页
     ·Instructional Behaviors from the Teachers第48-50页
   ·Teachers’ and Students’ attitudes toward Pairwork and Groupwork第50-60页
   ·The Problems Existing in Pairwork and Groupwork第60-62页
Chapter 6 Suggestions第62-68页
   ·Suggested Strategies for the Improvement of Pairwork and Groupwork第62-65页
     ·Suggestions for Teachers第62-64页
     ·Suggestions for Students第64页
     ·Suggestions on Materials第64-65页
   ·Suggested Solutions to the Problems第65-68页
Conclusion第68-71页
References第71-74页
Appendix A 攻读学位期间发表的学术论文第74-75页
Appendix B 课堂观察表第75-76页
Appendix C 学生问卷第76-78页
Appendix D 老师问卷第78-80页
Appendix E 问卷结果第80-82页
Appendix F 详细中文摘要第82-85页
Acknowledgements第85页

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