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概念隐喻在英语体育新闻中的认知过程

Acknowledgements第1-4页
Abstract第4-6页
摘要第6-8页
Table of Contents第8-11页
A List of Figures and Tables第11-12页
Chapter One Introduction第12-17页
   ·Research Background第12-13页
   ·Purpose and Significance of this Research第13-14页
   ·Definition of Key Terms第14-16页
     ·Metaphor第14-15页
     ·Concept第15-16页
   ·Overview of This Thesis第16-17页
Chapter Two Literature Review第17-27页
   ·Studies on Metaphor Abroad第17-25页
     ·Studies on Metaphor Abroad第17-20页
       ·Comparison theory of metaphor第17-19页
       ·Substitutional theory of metaphor第19-20页
     ·Transitional period towards metaphor第20-22页
       ·Interaction theory of metaphor第21-22页
     ·Cognitive studies on metaphor第22-25页
       ·Nature of conceptual metaphor第23-25页
   ·Studies on Metaphor in China第25页
   ·Previous Studies on Sports News第25-27页
Chapter Three Theoretical Framework of This Study第27-39页
   ·Philosophical Foundation of Conceptual Metaphor第27-29页
   ·Classification of Conceptual Metaphor第29-34页
     ·Orientational metaphor第29-31页
     ·Ontological metaphor第31-33页
     ·Structural metaphor第33-34页
   ·Cross-Domain Mapping Theory of Conceptual Metaphor第34-39页
Chapter Four Research Design and Methodology第39-47页
   ·Research Questions第39页
   ·Research Procedures第39-43页
     ·Data Collection第39-40页
     ·Metaphor revelation第40-42页
     ·Metaphor categorization第42-43页
     ·Reclassification of the data for the sample analysis第43页
   ·Theoretical Ground of the Data Analysis第43-47页
     ·Theoretical model in this research第43-45页
     ·Illustration of the theoretical mode第45-47页
Chapter Five Data Analysis第47-72页
   ·Reclassification of the data in terms of the structural metaphor第47-61页
     ·Sample analysis: Sports as War第49-54页
     ·Sample analysis: Sports as Journey第54-58页
     ·Sports as Natural Phenomenon第58-61页
   ·Reclassification of the data in terms of the ontological metaphor第61-68页
     ·Sample analysis: Sports as Person第62-65页
     ·Sample analysis: Sports as Container第65-68页
   ·Reclassification of the data in terms of the orientational metaphor第68-72页
     ·Sample analysis: Good is up, Bad is down第69-72页
Chapter Six Conclusion第72-76页
   ·Major Findings第72-73页
     ·Finding one第72-73页
     ·Finding one第73页
   ·Pedagogical Implications第73-74页
   ·Limitations第74页
   ·Suggestions for further studies第74-76页
Bibliographies第76-80页
Appendix第80-88页

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