| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-15页 |
| ·问题的提出 | 第9-12页 |
| ·研究目的及意义 | 第12-13页 |
| ·研究基本思路与方法 | 第13页 |
| ·论文的结构 | 第13-15页 |
| 第2章 相关问题探讨 | 第15-22页 |
| ·几个重要概念的界定与解释 | 第15-16页 |
| ·教师培训实践现状研究 | 第16-19页 |
| ·建构教师培训模式的指导思想与理论基础 | 第19-21页 |
| ·本章小结 | 第21-22页 |
| 第3章 教师培训现状调查与分析 | 第22-39页 |
| ·调查工作情况说明 | 第22-24页 |
| ·调查结果统计和分析 | 第24-34页 |
| ·教师培训中存在的主要问题 | 第34-38页 |
| ·本章小结 | 第38-39页 |
| 第4章 西部农村中小学面向信息化的教师培训模式建构 | 第39-51页 |
| ·培训模式建构的基础 | 第39页 |
| ·培训模式的建构 | 第39-50页 |
| ·本章小结 | 第50-51页 |
| 第5章 行动研究在行动:培训模式的校本实践及分析 | 第51-60页 |
| ·试点研究之一:校本研修案例 | 第51-56页 |
| ·试点研究之二:教师研修个案 | 第56-59页 |
| ·本章小结 | 第59-60页 |
| 第6章 结束语 | 第60-62页 |
| ·研究总结 | 第60-61页 |
| ·后续研究工作 | 第61-62页 |
| 参考文献 | 第62-65页 |
| 附录 | 第65-71页 |
| 致谢 | 第71-72页 |
| 在学期间所发表的文章 | 第72页 |