发展项目监测评估理论在女童培训项目中的应用状况研究--以中英大龄女童技能培训甘肃秦安项目点评估为例

摘要	第1-5页
Abstract	第5-7页
1、导言	第7-11页
·问题的提出	第7页
·研究目的和意义	第7-8页
·文献回顾	第8-9页
·研究方法与步骤	第9-11页
2. 发展项目评估的理论基础	第11-20页
·发展项目评估的理论	第11-14页
·发展项目评估的概念及特点	第11页
·发展项目评估的历史	第11-12页
·发展项目评估的基本要素	第12-13页
·发展项目评估的功能	第13-14页
·发展项目评估的基本内容与方法	第14-19页
·需求评估	第14-15页
·理论评估	第15-16页
·过程评估	第16-17页
·影响评估	第17-18页
·效率评估	第18-19页
·项目评估的基本思路	第19-20页
3. 女童项目评估的实践研究	第20-34页
·确立了合理的项目评估目标	第20页
·建立了完善的项目评估框架	第20-21页
·采用了有效的项目评估技术	第21-30页
·采取了参与式监测评估策略	第21-24页
·制定了有效的项目评估原则	第24页
·确立了合理的评估方法与内容	第24-30页
·需求评估	第25-26页
·理论评估	第26页
·过程评估	第26-29页
·影响评估	第29-30页
·项目评估设计的目标及指标都与评估工具紧密相连	第30-31页
·项目评估的结论促进项目的发展	第31-34页
4. 女童项目评估实践的理论总结	第34-37页
·评估要遵循共同参与和平等对话的原则	第34页
·需要用有效的评估方法和技术保证评估的效度	第34-35页
·根据项目自身的特点开展有针对性的评估	第35页
·项目评估应该成为项目本身的重要内容之一	第35-36页
·可以尝试进行项目的绩效评估	第36-37页
结束语	第37-38页
参考文献	第38-40页
致谢	第40-41页
附录	第41页