| 内容提要 | 第1-7页 |
| 一、前言 | 第7-10页 |
| 二、“英语热”侵入我国语言生活 | 第10-13页 |
| ·“英语热”成为全球性问题 | 第10-11页 |
| ·汉语遭受英语“入侵” | 第11-13页 |
| ·学习英语人数逐年增加 | 第11-12页 |
| ·双语教学入歧途 | 第12页 |
| ·儿童英语教育起始年龄提前，英语教育消费巨大 | 第12-13页 |
| ·英语水平成了求职晋升的必要条件 | 第13页 |
| 三、“英语热”产生的原因 | 第13-15页 |
| ·英语侵略世界的历史原因 | 第13-14页 |
| ·英语在全世界的强势地位 | 第14-15页 |
| ·国家发展对英语人才的需求 | 第15页 |
| 四、“英语热”造成的汉语危机 | 第15-22页 |
| ·“英语热”对我国语言生活的影响 | 第16-19页 |
| ·英语热导致国人母语忠诚度下降 | 第16-17页 |
| ·英语的大力推广是对个人的学习精力和国家教育资源的侵占 | 第17-18页 |
| ·汉语的法律地位、社会地位下滑 | 第18-19页 |
| ·“英语热”威胁国家文化安全 | 第19-22页 |
| ·语言与文化的关系 | 第19-20页 |
| ·英语热造成我国语言文化主权的丧失 | 第20-22页 |
| 五、面对“英语热”，我国应采取的策略 | 第22-33页 |
| ·其他国家的语言对策 | 第22-28页 |
| ·语言纯洁政策 | 第23-27页 |
| ·抵制英语策略 | 第27-28页 |
| ·我国应采取的对策 | 第28-33页 |
| ·国家安全战略 | 第28-29页 |
| ·国家发展战略 | 第29-31页 |
| ·国家统一战略 | 第31-33页 |
| 六、结语 | 第33-35页 |
| 参考文献 | 第35-41页 |
| 中文摘要 | 第41-45页 |
| Abstract | 第45-50页 |
| 后记 | 第50-51页 |
| 导师及作者简介 | 第51-52页 |