高中有机化学实验教学策略的研究
中文摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-6页 |
第一章 问题的提出 | 第6-13页 |
·课题提出的背景 | 第6-8页 |
·课题研究的目的和意义 | 第8-13页 |
第二章 课题界定及理论支撑 | 第13-20页 |
·有关概念的界定 | 第13-16页 |
·理论支撑 | 第16-20页 |
第三章 有机化学实验的特点和功能 | 第20-28页 |
·有机化学的发展状况 | 第20页 |
·中学有机化学知识体系 | 第20-21页 |
·有机化学新教材中实验的特点 | 第21-28页 |
第四章 有机化学实验现状调查与分析 | 第28-39页 |
·调查的主要方法 | 第28-29页 |
·调查对象的选择 | 第29页 |
·调查的过程 | 第29页 |
·调查结果的分析 | 第29-39页 |
第五章 有机化学实验教学的策略 | 第39-53页 |
·发挥学生主体性的策略 | 第39-40页 |
·培养学生观察能力的策略 | 第40-41页 |
·有机化学实验教学中迁移能力培养的策略 | 第41-42页 |
·开发实验教学资源的策略 | 第42-46页 |
·加强自我监控能力的策略 | 第46-53页 |
第六章 结论与思考 | 第53-55页 |
·结论 | 第53页 |
·思考 | 第53-55页 |
参考文献 | 第55-59页 |
附录 | 第59-71页 |
攻读硕士学位期间公开发表的论文 | 第71-72页 |
致谢 | 第72页 |