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薛红平声乐教学之特色

内容摘要第1-5页
Abstract第5-8页
引言第8-10页
第一章 美声唱法的渊源第10-13页
 (一) 美声唱法的起源与发展第10-11页
 (二) 美声唱法的定义第11-13页
第二章 导师在教学中针对性的训练方法第13-32页
 (一) 关于歌唱的呼吸第13-22页
  1、歌唱呼吸的重要性第13页
  2 歌唱呼吸的训练与运用第13-17页
  3 关于歌唱中的换气第17-18页
  4 歌唱呼吸中常见“漏气”、“憋气”的错误认识与纠正方法第18-19页
  5 歌唱呼吸在实际演唱中的运用和控制——以咏叹调《亲爱的名字》为例第19-22页
 (二) 关于打开喉咙第22-24页
  1、打开喉咙的重要性第22-23页
  2、打开喉咙的训练方法及其优越性第23-24页
 (三) 女声到底如何用声才能找到高位置歌唱第24-27页
  1、高位置歌唱的重要意义第24-25页
  2、高位置歌唱的含义第25页
  3、女声如何获得和保持高位置歌唱第25-27页
 (四) 歌唱的咬字、吐字第27-32页
  1、起音的分类,如何起音第28-29页
  2、如何处理字与字间衔接,使歌唱更圆润、连贯第29-30页
  3、如何解决歌唱咬字中“窝”、“下巴僵硬”、“舌根音”、“挂嗓”等问题第30-32页
第三章 歌曲的艺术处理与表现第32-37页
 (一) 总论第32页
 (二) 培养艺术表现和创造能力第32-34页
 (三) 夜后的第一首咏叹调《你别发抖》艺术表现与处理第34-37页
  1、演唱背景第34页
  2、演唱把握第34-37页
结语第37-38页
参考文献第38-40页
致谢第40-41页
附录第41-60页

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