| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 第一章 引言 | 第9-15页 |
| 一、研究背景 | 第9-13页 |
| (一) 旅游英语词汇教学的重要性 | 第10页 |
| (二) 研究意义和目的 | 第10-13页 |
| 1. 研究的理论意义 | 第10-12页 |
| 2. 研究的实践意义 | 第12-13页 |
| 3. 研究目的 | 第13页 |
| 二、本论文的结构 | 第13-15页 |
| 第二章 文献综述 | 第15-21页 |
| 一、词汇教学与文化习得相结合的必要性 | 第15页 |
| 二、国内外外语词汇教学和文化教学理论研究 | 第15-21页 |
| (一) 国内外外语词汇教学理论研究 | 第15-17页 |
| (二) 国内外文化教学的研究发展 | 第17-19页 |
| 1、国外文化教学简介 | 第17-19页 |
| 2、国内文化教学理论研究 | 第19页 |
| (三) 外语词汇教学和文化习得相关研究 | 第19-21页 |
| 第三章 研究方法 | 第21-24页 |
| 一、研究目的和研究问题 | 第21页 |
| 二、研究方法 | 第21页 |
| 三、研究对象 | 第21-22页 |
| 四、研究方法 | 第22页 |
| 五、研究工具 | 第22-23页 |
| (一) 学生词汇测试卷 | 第22页 |
| (二) 调查问卷 | 第22-23页 |
| (三) 访谈 | 第23页 |
| 六、测试卷和问卷调查过程 | 第23页 |
| 七、数据分析过程 | 第23-24页 |
| 第四章 研究结果分析讨论 | 第24-35页 |
| 一、学生词汇测试卷数据统计分析 | 第24-29页 |
| 二、学生问卷调查结果统计分析 | 第29-32页 |
| 三、教师问卷调查结果统计分析 | 第32-34页 |
| 四、访谈结果分析 | 第34-35页 |
| 第五章 促进高职高专旅游英语词汇教学中文化导入的对策 | 第35-45页 |
| 一、旅游英语词汇教学中文化导入的目标 | 第35页 |
| 二、旅游英语词汇教学中文化导入的原则 | 第35-37页 |
| (一) 主题性原则 | 第36页 |
| (二) 循序渐进原则 | 第36页 |
| (三) 发展性原则 | 第36-37页 |
| (四) 以学生为中心的原则 | 第37页 |
| 三、旅游英语词汇教学中文化导入的教学建议 | 第37-45页 |
| (一) 针对教师的建议 | 第37-40页 |
| (二) 针对教材的建议 | 第40-43页 |
| (三) 改革考试形式 | 第43-45页 |
| 第六章 结语 | 第45-47页 |
| 参考文献 | 第47-49页 |
| 附录 | 第49-55页 |
| 附录1 学生词汇测试卷 | 第49-51页 |
| 附录2 学生调查问卷 | 第51-53页 |
| 附录3 教师调查问卷 | 第53-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 作者在校期间的科研成果 | 第56页 |