首页--语言、文字论文--语言学论文--语义学、语用学、词汇学、词义学论文--语义学、语用学论文

中澳大学生警告言语行为对比研究

Acknowledgements第1-5页
Abstract第5-7页
摘要第7-9页
Contents第9-11页
A List of Tables第11-12页
Chapter One Introduction第12-15页
   ·Research background of the study第12-13页
   ·Objectives of the study第13页
   ·Significance of the study第13-14页
   ·Structure of the thesis第14-15页
Chapter Two Literature Review第15-20页
   ·Relevant studies abroad on warning第15-16页
     ·Definition of warning abroad第15-16页
     ·Practical researches on warning abroad第16页
   ·Relevant studies at home on warning第16-19页
     ·Definition of warning at home第16-17页
     ·Practical researches on warning at home第17页
     ·Classification of warning第17-18页
     ·Conditions of effective warnings第18-19页
   ·Summary第19-20页
Chapter Three Theoretical Framework第20-25页
   ·Politeness theories in English culture第20-22页
     ·Leech's politeness principle第20-21页
     ·Brown and Levinson's face theory第21-22页
   ·Politeness theories in Chinese culture第22-23页
   ·Politeness and warning第23-24页
   ·Summary第24-25页
Chapter Four Research Methodology第25-30页
   ·Research questions第25页
   ·Subjects第25-26页
   ·Instruments第26-28页
     ·Observation sheets第26-27页
     ·Questionnaires第27-28页
   ·Research procedures第28-29页
   ·Summary第29-30页
Chapter Five Results and Discussions第30-53页
   ·Distribution of warning types第30-33页
   ·Realization patterns of warning第33-40页
     ·The pattern of "only the head act"第35页
     ·The pattern of "only the microunit"第35-37页
     ·The pattern of "the microunit+the head act"第37-38页
     ·The pattern of "the head act+the auxiliary act"第38-39页
     ·The pattern of "the microunit+the head act+the auxiliary act"第39-40页
   ·Specific warning strategies第40-46页
     ·Explicit warning第42页
     ·Use of advisory or explanatory utterance第42-43页
     ·Expression of criticism第43-44页
     ·Hint第44-45页
     ·Immediate threat第45-46页
   ·Effect of social variables on the realization of warning第46-51页
     ·Social distance第46-49页
     ·Relative power第49-51页
   ·Summary第51-53页
Chapter Six Conclusion第53-57页
   ·Major findings of the study第53-54页
   ·Implications of the study第54-55页
   ·Limitations of the study and suggestions for further research第55-57页
Works Cited第57-60页
Publications第60-61页
Appendices第61-66页
 Appendix A第61-62页
 Appendix B第62-63页
 Appendix C第63-65页
 Appendix D第65-66页

论文共66页,点击 下载论文
上一篇:走出自己的房间--二十世纪初中期女性的主体书写
下一篇:十二类常用肯定句的习得顺序考察