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网络协作学习的组织社会学研究之学生教学交往个案研究

中文摘要第1-3页
Abstract(英文摘要)第3-4页
目录第4-6页
第一章 引言第6-8页
   ·题目来源第6页
   ·本题意义第6-8页
第二章 文献综述第8-13页
   ·相关概念的界定第8-9页
   ·国内外该领域研究现状第9-10页
   ·主要理论依据第10-13页
第三章 研究方案设计第13-19页
   ·研究环境第13页
   ·研究对象第13-14页
   ·研究内容第14页
   ·研究方法第14-17页
   ·研究过程第17-19页
第四章 数据处理与讨论第19-40页
   ·网络协作学习交往的模式变化第19-20页
   ·网络协作学习交往内容研究第20-22页
   ·网络协作学习交往深度研究第22-30页
   ·网络协作学习交往的选择性研究第30-34页
   ·网络协作学习中师生交往策略研究第34-40页
第五章 结论与建议第40-43页
   ·网络协作学习中交往的特点第40-41页
   ·给网络协作学习教学实践的建议第41-42页
   ·进一步的研究第42-43页
主要参考文献第43-45页
致谢第45-46页
附录一 网络协作学习教学交往调查问卷及结果第46-48页
附录二 研究生聊天内容编码表第48-50页
附录三 访谈第50-53页

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