| 内容提要 | 第1-6页 |
| 前言 | 第6-7页 |
| 一、 教育法制建设的必要性和重要性 | 第7-15页 |
| 1 、 教育走向法制化是历史发展的必然 | 第7-9页 |
| 2 、 教育法制化的内涵 | 第9-11页 |
| 3 、 国外教育法制发展的主要特征 | 第11-15页 |
| 二、 我国教育立法制度问题研究 | 第15-24页 |
| 1 、 教育法律的纵向体系 | 第15-17页 |
| 2 、 教育法律体系的横向结构 | 第17-23页 |
| 3 、 教育立法技术问题 | 第23-24页 |
| 三、 我国教育执法制度分析 | 第24-32页 |
| 1 、 执法主体剖析 | 第24-25页 |
| 2 、 执法盲区现象透视 | 第25-28页 |
| 3 、 教育执法监督分析 | 第28-32页 |
| 四、 依法治教与我国的教育问题 | 第32-36页 |
| 1 、 加快建立完备、健全的教育法律体系 | 第32-33页 |
| 2 、 尽快建立严格的教育执法制度 | 第33-35页 |
| 3 、 加强教育司法制度建设 | 第35-36页 |
| 结束语 | 第36-37页 |
| 主要参考文献 | 第37页 |