Abstract | 第1-7页 |
摘要 | 第7-12页 |
Introduction | 第12-14页 |
Chapter One Literature Review | 第14-24页 |
·Key Issues in Vocabulary Instruction | 第14-18页 |
·Concept of Vocabulary | 第14-15页 |
·Criteria for Vocabulary Election | 第15-17页 |
·Content of Vocabulary Instruction | 第17-18页 |
·Study of Vocabulary Instruction Abroad and Home | 第18-22页 |
·Previous Studies Abroad | 第19-21页 |
·Previous Studies at Home | 第21-22页 |
·Comments on Previous Studies of Vocabulary Instruction | 第22-24页 |
Chapter Two Theoretical Framework | 第24-32页 |
·Conceptualization | 第24-27页 |
·Construction View | 第27-29页 |
·Metaphor | 第29-32页 |
Chapter Three Vocabulary Instruction from a Cognitive Perspective | 第32-60页 |
·A Brief Description of Vocabulary Instruction from a Cognitive Perspective | 第32-33页 |
·Principles of Vocabulary Instruction from a Cognitive Perspective | 第33-45页 |
·Learner-centered Principle | 第33-36页 |
·Conceptual Meaning Emphasizing Principle | 第36-40页 |
·Principle of Dynamic Approach to Vocabulary Learning | 第40-42页 |
·Principle of Integrating Vocabulary,Syntax and Discourse Teaching Organically | 第42-45页 |
·Vocabulary Instruction at Various Levels | 第45-60页 |
·Word,Habitual Collocation and Idiom | 第47-48页 |
·Word,Polysemy and Others | 第48-52页 |
·Habitual Collocation | 第52-55页 |
·Idiom | 第55-60页 |
Chapter Four Empirical Study | 第60-78页 |
·Questions and Hypotheses | 第60页 |
·Participants | 第60-61页 |
·Instruments for Data Collection | 第61-65页 |
·Questionnaires | 第61-62页 |
·The Pretest and Post-test | 第62-63页 |
·Teaching Materials | 第63页 |
·Design | 第63-65页 |
·Interview | 第65页 |
·Data Analysis | 第65-75页 |
·Analyzing Data from the Questionnaires | 第65-70页 |
·Analyzing Data from the Tests | 第70-74页 |
·Analyzing Data from the Interview | 第74-75页 |
·Results | 第75-78页 |
Conclusion | 第78-82页 |
Bibliography | 第82-88页 |
Appendix A | 第88-90页 |
Appendix B | 第90-92页 |
Appendix C | 第92-94页 |
Appendix D | 第94-96页 |
Appendix E | 第96-98页 |
Acknowledgements | 第98-100页 |