| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| Chapter 1 Introduction | 第10-12页 |
| ·Need of the Study | 第10-12页 |
| Chapter 2 Literature Review | 第12-27页 |
| ·The Development of CALL | 第12-13页 |
| ·Definitions of Media and Multimedia | 第13-14页 |
| ·Theoretical Framework of Computer Assisted Language Learning and Listening | 第14-22页 |
| ·Schema Theory | 第14-16页 |
| ·Constructivism | 第16-21页 |
| ·The Interactionist SLA Theory | 第21-22页 |
| ·Multimedia Listening and Help Options Studies | 第22-25页 |
| ·Navigational Patterns | 第25-27页 |
| Chapter 3 Research Method | 第27-35页 |
| ·Research Questions | 第27页 |
| ·Participants in Research | 第27-28页 |
| ·Materials in Research | 第28-32页 |
| ·Procedures | 第32-33页 |
| ·Data Analysis | 第33-35页 |
| Chapter 4 Results and Discussion | 第35-50页 |
| ·Research Question 1: Frequency and Time of Help Option Use | 第35-37页 |
| ·Frequency | 第35-37页 |
| ·Time | 第37页 |
| ·Research Question 2: Performance of Participants at Different Proficiency Levels | 第37-40页 |
| ·Research Question 3: Attitudes towards Help Options | 第40-41页 |
| ·Research Question 4: Attitudes towards Multimedia Activity for Listening | 第41-50页 |
| ·Cognitive Psychologists and Psycholinguists View | 第42-44页 |
| ·Comprehensible Input and Output Hypothesis | 第44-46页 |
| ·Affective Filter Hypothesis | 第46-50页 |
| Chapter 5 Conclusion and Limitation | 第50-53页 |
| ·Conclusions | 第50-51页 |
| ·Limitations | 第51页 |
| ·Suggestions for Future Research | 第51-53页 |
| Bibliography | 第53-57页 |
| Appendix Ⅰ | 第57-58页 |
| Appendix Ⅱ Interview questions | 第58-59页 |
| Acknowledgements | 第59-60页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文 | 第60-61页 |
