| Acknowledgements | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 摘要 | 第8-11页 |
| CHAPTER 1 INTRODUCTION | 第11-13页 |
| ·TOPICAL AREA | 第11页 |
| ·LITERAL REVIEW | 第11-12页 |
| ·Case theory outside of China | 第11-12页 |
| ·Present situation of case theory in China | 第12页 |
| ·GENERAL ORGANIZATION OF THE THESIS | 第12-13页 |
| CHAPTER 2 THEOREITICAL FRAMES | 第13-28页 |
| ·CASE THEORY | 第13-14页 |
| ·CASE GRAMMAR | 第14-15页 |
| ·CASE DIFFERENTIATIONS | 第15-21页 |
| ·Agent | 第18页 |
| ·Patient | 第18-19页 |
| ·Instrument | 第19页 |
| ·Source | 第19页 |
| ·Goal | 第19页 |
| ·Benefactive | 第19页 |
| ·Path | 第19-20页 |
| ·Locative | 第20页 |
| ·Neutral | 第20页 |
| ·Adessive | 第20页 |
| ·Vocative | 第20页 |
| ·Oblique case | 第20-21页 |
| ·Common case | 第21页 |
| ·C-COMMAND | 第21-23页 |
| ·GOVERNMENT | 第23-26页 |
| ·CONCORDE | 第26页 |
| ·MT | 第26-28页 |
| CHAPTER 3 CONTRASTIVE CASES | 第28-46页 |
| ·CHINGLISH | 第28页 |
| ·BLACK ENGLISH | 第28-32页 |
| ·COMMON CASE-RELATED SOCIOLINGUISTIC COMPLEXITY | 第32-33页 |
| ·Errors of beginner English learners | 第33页 |
| ·Implicit cases of the Chinese language | 第33页 |
| ·UNDESIRABLE INSTANCES OF MACHINE TRANSLATION | 第33-46页 |
| CHAPTER 4 PEDAGOGICAL IMPLICATIONS | 第46-54页 |
| ·COMMON ENGLISH SENTENCE PATTERNS | 第46-47页 |
| ·MEANS OF CONSCIOUS CASE AWARENESS | 第47-54页 |
| ·Listening and reading as input | 第47页 |
| ·Speaking and writing as output | 第47-49页 |
| ·Error analysis as a self-correcting strategy | 第49-50页 |
| ·METHODOLOGICAL ADJUSTMENT FOR BETTER LEARNING EFFICIENCY | 第50-51页 |
| ·METHODS AND TOOLS USED | 第51-54页 |
| CHAPTER 5 CONCLUSION | 第54-56页 |
| BIBLIOGRAPHY | 第56-59页 |
| APPENDIXES | 第59-65页 |
| PUBLICATION | 第65-66页 |
