侗族社区内两种侗歌教学的价值分析--以小黄侗寨为个案的教育人类学研究

中文摘要	第1-6页
Abstract	第6-9页
第一章 绪论	第9-19页
·选题依据及研究的意义	第9-11页
·研究文献的概述	第11-15页
·本研究的所采用的方法及设计的几个概念的说明	第15-19页
第二章 小黄侗族社区的考察	第19-29页
·沿着美丽的都柳江来到神秘的小黄侗寨	第19-21页
·深入小黄侗寨,全面了解侗家人的生活	第21-26页
·小黄侗歌的起源问题	第26-29页
第三章 小黄侗寨的传统侗歌教学	第29-39页
·传统侗歌教学中歌师的地位和要求	第29-31页
·传统侗歌教学的组织形式	第31-33页
·全面而丰富的传统侗歌教学内容	第33-39页
第四章 小黄学校的侗歌教学	第39-50页
·小黄侗歌进入课堂的背景	第39-40页
·小黄学校概况	第40-42页
·小黄小学侗歌教学的实施	第42-45页
·小黄小学侗歌的教学形式	第45-50页
第五章 侗歌教学的价值分析与启示	第50-55页
·传统侗歌教学的价值分析	第50-51页
·学校侗歌教学的价值分析	第51-53页
·民族文化教育与学校教育融合的发展思路	第53-55页
结语	第55-56页
参考文献	第56-59页
附录	第59-61页
后记	第61-62页