网络教育平台中的自测系统的分析与设计
| 摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-8页 |
| 第1章 引言 | 第8-19页 |
| ·开展网络教育的意义及社会背景 | 第9-13页 |
| ·国内外发展概况 | 第13-16页 |
| ·国外网络教学现状分析 | 第14-16页 |
| ·国内网络教学支持平台的发展状况 | 第16页 |
| ·未来的发展趋势 | 第16-17页 |
| ·本文的主要工作 | 第17-18页 |
| ·论文结构 | 第18-19页 |
| 第2章 网络教学平台设计的关键理论和技术 | 第19-26页 |
| ·网络教学支持平台设计理论基础 | 第19-20页 |
| ·信息化教育理论 | 第19页 |
| ·教学设计理论 | 第19页 |
| ·学习理论 | 第19-20页 |
| ·网络教学模式分析 | 第20-22页 |
| ·单向广播型教学模式与多向互动型教学模式 | 第21页 |
| ·个别化教学模式与集团化教学模式 | 第21页 |
| ·同步式教学模式与异步式教学模式 | 第21-22页 |
| ·组卷方法概述 | 第22-26页 |
| ·回溯试探组卷算法 | 第22-23页 |
| ·遗传组卷算法 | 第23-24页 |
| ·随机组卷法 | 第24-25页 |
| ·本测试系统的组卷方法 | 第25-26页 |
| 第3章 系统的分析与设计 | 第26-39页 |
| ·网络教学支撑平台的研究与设计 | 第26-30页 |
| ·网络教学平台的设计原则 | 第26页 |
| ·网络教学支撑平台模块的结构与功能设计 | 第26-30页 |
| ·在线自测系统的分析与设计 | 第30-37页 |
| ·在线自测的系统需求分析 | 第30页 |
| ·在线自测的处理流程 | 第30-32页 |
| ·在线自测的功能模块的划分 | 第32-34页 |
| ·系统数据库的设计与分析 | 第34-37页 |
| ·技术支撑 | 第37-39页 |
| ·ASP 技术简介 | 第37页 |
| ·ASP 的功能 | 第37页 |
| ·ASP 的运行环境 | 第37-39页 |
| 第4章 基于WEB 的自测系统的实现 | 第39-43页 |
| ·测试步骤 | 第40-42页 |
| ·信息查询 | 第42页 |
| ·管理子系统 | 第42-43页 |
| ·学生信息管理 | 第42页 |
| ·教师信息管理 | 第42页 |
| ·管理员信息管理 | 第42-43页 |
| 第5章 总结与展望 | 第43-45页 |
| ·本文的主要内容 | 第43页 |
| ·有待完善的内容 | 第43-45页 |
| 参考文献 | 第45-46页 |
| 致谢 | 第46页 |
