| Abstract | 第1-9页 |
| 摘要 | 第9-12页 |
| Introduction | 第12-15页 |
| Chapter One Literature Review | 第15-19页 |
| ·Studies on Error Analysis Abroad | 第15-18页 |
| ·Contrastive Analysis (CA) | 第15-16页 |
| ·Error Analysis (EA) | 第16-18页 |
| ·Studies on Error Analysis at Home | 第18页 |
| ·Significance of the study | 第18-19页 |
| Chapter Two Methodology | 第19-22页 |
| ·Objectives | 第19页 |
| ·Subjects | 第19页 |
| ·Instruments | 第19-20页 |
| ·Criteria for “errors”in students’writings | 第19-20页 |
| ·Levels of errors | 第20页 |
| ·Interview | 第20页 |
| ·Procedures | 第20-22页 |
| ·Correction | 第20页 |
| ·Data Collection and Analysis | 第20-22页 |
| Chapter Three Error Analysis of the Students’Writings | 第22-33页 |
| ·Micro-Error Analysis | 第22-30页 |
| ·Lexical Errors | 第22-24页 |
| ·Formal Errors in lexis | 第22-23页 |
| ·Semantic Errors | 第23-24页 |
| ·Confusion of Sense Relations | 第23-24页 |
| ·Collocation Errors | 第24页 |
| ·Grammar | 第24-28页 |
| ·Morphology Errors | 第25页 |
| ·Syntax Errors | 第25-28页 |
| ·Phrase Structure Errors | 第25页 |
| ·Clause Errors | 第25-26页 |
| ·Sentence Errors | 第26-27页 |
| ·Intersentence Errors | 第27-28页 |
| ·Discourse Errors | 第28-30页 |
| ·Topical Coherence | 第29页 |
| ·Relational Coherence | 第29页 |
| ·Sequential Coherence | 第29-30页 |
| ·Macro-Error Analysis | 第30-33页 |
| ·Morphological Errors | 第30-31页 |
| ·Subordination Errors | 第31页 |
| ·Run-on Sentences | 第31-33页 |
| Chapter Four Pedagogical Implications | 第33-40页 |
| ·A Welcome Attitude to Errors | 第33-34页 |
| ·Foreign Language Writing —a Bilingual Activity | 第34页 |
| ·The Role of Mother Language in Foreign Language Learning (FLL) | 第34-35页 |
| ·Fossilization | 第35-36页 |
| ·Avoidance Strategy | 第36-37页 |
| ·Linguistic Adventure | 第37-38页 |
| ·Systematic and Strategic Error Correction (EC) | 第38-40页 |
| Conclusion | 第40-42页 |
| 1. Main Research Findings | 第40页 |
| 2. Significance of the Research | 第40-41页 |
| a) Theoretical Significance | 第40-41页 |
| b) Practical Significance | 第41页 |
| 3. Suggestions to Future Research | 第41-42页 |
| Bibliography | 第42-46页 |
| Appendix | 第46-49页 |
| Acknowledgments | 第49-50页 |
| 攻读教育硕士学位期间发表的学术论文 | 第50页 |
