| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 1 问题的提出 | 第9-12页 |
| ·研究背景 | 第9-10页 |
| ·相关研究综述 | 第10-11页 |
| ·本研究的目的和意义 | 第11-12页 |
| 2 本课题研究的理论基础 | 第12-18页 |
| ·相关理论 | 第12-16页 |
| ·相关概念界定 | 第16-18页 |
| 3 研究方法和思路 | 第18-22页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| ·研究对象 | 第19-20页 |
| ·研究工具 | 第20-21页 |
| ·研究假设 | 第21页 |
| ·研究思路 | 第21-22页 |
| 4 高中生有机推断问题解决的信息加工研究 | 第22-40页 |
| ·问题表征阶段的信息加工过程 | 第22-27页 |
| ·设计解题计划阶段的信息加工过程 | 第27-33页 |
| ·执行解题计划和监控阶段的信息加工过程 | 第33-37页 |
| ·解题回顾阶段的信息加工过程 | 第37-40页 |
| 5 研究总结 | 第40-42页 |
| ·研究结论 | 第40页 |
| ·教学建议 | 第40-41页 |
| ·问题讨论 | 第41-42页 |
| 附录1: 问题表征阶段的信息加工过程 | 第42-44页 |
| 附录2: 解题计划阶段的信息加工过程 | 第44-47页 |
| 附录3: 执行解题和监控阶段的信息加工口语报告 | 第47-52页 |
| 参考文献 | 第52-54页 |
| 致谢 | 第54页 |