| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 第1章 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究目的及意义 | 第10-12页 |
| 1.2 国内外研究现状 | 第12-14页 |
| 1.3 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4 研究的创新之处 | 第15-16页 |
| 第2章 麻阳农民画概述及在小学美术课中的教学意义 | 第16-26页 |
| 2.1 麻阳农民画概述 | 第16-22页 |
| 2.1.1 麻阳农民画的来源和发展历程 | 第16-18页 |
| 2.1.2 麻阳农民画的艺术特色 | 第18-22页 |
| 2.2 麻阳农民画融入小学美术课的意义 | 第22-26页 |
| 2.2.1 有利于更好地发展麻阳农民画,弘扬传统文化 | 第23-24页 |
| 2.2.2 有利于激发学生学习美术的兴趣,提高人文素养 | 第24页 |
| 2.2.3 有利于师生的共同进步和美术课程新资源的开发 | 第24-26页 |
| 第3章 麻阳县小学美术课对当地农民画利用情况调查 | 第26-32页 |
| 3.1 学生对美术课的认识和学习态度 | 第26-28页 |
| 3.2 麻阳农民画在小学美术课程中的应用现状 | 第28页 |
| 3.3 麻阳农民画在小学美术课程教学中的应用前景 | 第28-29页 |
| 3.4 加强教师对麻阳农民画的理解和把握 | 第29-32页 |
| 第4章 麻阳农民画融入小学美术课的课程设计 | 第32-44页 |
| 4.1 美术课的课程结构设计 | 第32-33页 |
| 4.2 麻阳农民画纳入小学美术课的教学目标 | 第33页 |
| 4.3 麻阳农民画纳入小学美术课的教学设计 | 第33-44页 |
| 第5章 麻阳农民画在小学美术课程中的应用案例 | 第44-52页 |
| 5.1 课题《认识农民画》 | 第44-45页 |
| 5.2 课题《走进麻阳文化馆》 | 第45-48页 |
| 5.3 课题《丰富的麻阳民俗文化》 | 第48-50页 |
| 5.4 教学反思 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 附录A | 第58-60页 |
| 附录B | 第60-62页 |
| 附录C 攻读学位期间发表的论文与科研成果清单 | 第62-64页 |
| 致谢 | 第64页 |
