| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第8-26页 |
| 1.1 研究意义 | 第8-11页 |
| 1.1.1 理论意义 | 第8-9页 |
| 1.1.2 实践意义 | 第9-11页 |
| 1.2 研究现状分析 | 第11-21页 |
| 1.2.1 微课国外研究现状 | 第11页 |
| 1.2.2 微课国内研究现状 | 第11-14页 |
| 1.2.3 微课设计研究现状 | 第14-17页 |
| 1.2.4 微课评价研究现状 | 第17-21页 |
| 1.3 研究目标、研究问题与拟解决的关键问题 | 第21-26页 |
| 1.3.1 研究目标 | 第21页 |
| 1.3.2 研究问题 | 第21-22页 |
| 1.3.3 拟解决的关键问题 | 第22页 |
| 1.3.4 研究方法 | 第22-24页 |
| 1.3.5 技术路线 | 第24-26页 |
| 2 概念界定与理论基础 | 第26-37页 |
| 2.1 概念界定 | 第26-29页 |
| 2.1.1 微课 | 第26-27页 |
| 2.1.2 微课评价 | 第27页 |
| 2.1.3 教学设计 | 第27-28页 |
| 2.1.4 教育评价 | 第28页 |
| 2.1.5 课程评价 | 第28-29页 |
| 2.2 微课的理论基础 | 第29-32页 |
| 2.2.1 建构主义理论 | 第29页 |
| 2.2.2 视听教育理论 | 第29-30页 |
| 2.2.3 教育传播理论 | 第30-31页 |
| 2.2.4 认知负荷理论 | 第31-32页 |
| 2.3 教学设计理论基础 | 第32-33页 |
| 2.3.1 加涅的教学设计理论 | 第32页 |
| 2.3.2 梅瑞尔的成分显示理论 | 第32页 |
| 2.3.3 史密斯-雷根模式 | 第32-33页 |
| 2.4 课程评价理论基础 | 第33-34页 |
| 2.4.1 泰勒目标评价模式 | 第33页 |
| 2.4.2 目标游离评价模式 | 第33页 |
| 2.4.3 CIPP模式 | 第33-34页 |
| 2.5 微课特征 | 第34-35页 |
| 2.6 高中信息技术课程特征分析 | 第35-37页 |
| 3 高中信息技术微课评价指标的确立 | 第37-50页 |
| 3.1 高中信息技术课程评价目标 | 第37-38页 |
| 3.2 高中信息技术课程评价标准 | 第38页 |
| 3.3 高中信息技术评价体系建构原则 | 第38-40页 |
| 3.4 初定评价指标 | 第40-45页 |
| 3.5 修正评价指标 | 第45-48页 |
| 3.6 确立评价指标 | 第48-50页 |
| 4 问卷编制与数据分析 | 第50-62页 |
| 4.1 微课应用情况调查分析 | 第50-53页 |
| 4.1.1 研究目的 | 第50页 |
| 4.1.2 研究内容 | 第50页 |
| 4.1.3 研究方法 | 第50页 |
| 4.1.4 调查对象 | 第50页 |
| 4.1.5 高中信息技术微课教学应用情况的调查问卷分析 | 第50-53页 |
| 4.2 微课评价指标体系问卷分析 | 第53-55页 |
| 4.2.1 研究目的 | 第53-54页 |
| 4.2.2 研究内容 | 第54页 |
| 4.2.3 研究对象 | 第54页 |
| 4.2.4 研究方法 | 第54-55页 |
| 4.3 评价体系验证 | 第55页 |
| 4.3.1 效度检验 | 第55页 |
| 4.3.2 信度检验 | 第55页 |
| 4.4 相关分析 | 第55-57页 |
| 4.5 模型建构 | 第57-60页 |
| 4.5.1 微课评价指标与微课选题回归分析 | 第58页 |
| 4.5.2 微课评价指标与教学内容回归分析 | 第58-59页 |
| 4.5.3 微课评价指标与视频规范回归分析 | 第59页 |
| 4.5.4 微课评价指标与学习指导回归分析 | 第59-60页 |
| 4.6 不同维度对微课评价指标的回归分析 | 第60页 |
| 4.7 反思与对策 | 第60-62页 |
| 5 总结与展望 | 第62-63页 |
| 5.1 研究总结 | 第62页 |
| 5.2 研究局限 | 第62页 |
| 5.3 研究展望 | 第62-63页 |
| 参考文献 | 第63-69页 |
| 附录 | 第69-75页 |
| 附录 1 ：高中信息技术微课应用情况学生访谈调查 | 第69-70页 |
| 附录 2 ：高中信息技术微课评价体系教师访谈调查 | 第70-71页 |
| 附录 3 ：高中信息技术微课教学应用情况的调查问卷 | 第71-73页 |
| 附录 4 ：关于高中信息技术微课评价指标体系问卷 | 第73-75页 |
| 致谢 | 第75-76页 |
| 攻读硕士学位期间发表的学术论文目录 | 第76-77页 |