小组工作在大学新生适应性训练中的应用研究
| 摘要 | 第8-9页 |
| ABSTRACT | 第9页 |
| 第1章 导论 | 第10-12页 |
| 1.1 问题的提出 | 第10页 |
| 1.2 研究意义 | 第10-12页 |
| 第2章 研究综述 | 第12-20页 |
| 2.1 概念界定 | 第12-14页 |
| 2.1.1 小组工作 | 第12-13页 |
| 2.1.2 大学新生适应性 | 第13-14页 |
| 2.2 适应性相关研究综述 | 第14-18页 |
| 2.2.1 适应性相关理论 | 第14-15页 |
| 2.2.2 适应性相关研究综述 | 第15-16页 |
| 2.2.3 大学新生适应性的研究综述 | 第16-18页 |
| 2.3 社会工作介入新生适应性问题的研究综述 | 第18页 |
| 2.4 文献综述小结 | 第18-20页 |
| 第3章 研究方法和研究对象 | 第20-22页 |
| 3.1 研究方法 | 第20-21页 |
| 3.1.1 研究思路 | 第20页 |
| 3.1.2 研究工具 | 第20-21页 |
| 3.2 研究对象 | 第21-22页 |
| 第4章 研究过程 | 第22-34页 |
| 4.1 实施前测 | 第22页 |
| 4.2 小组活动方案的设计与实施 | 第22-24页 |
| 4.2.1 总体目标 | 第22页 |
| 4.2.2 活动设计 | 第22-24页 |
| 4.3 实施后测 | 第24-25页 |
| 4.4 效果评估 | 第25-34页 |
| 4.4.1 《中国大学新生适应量表》结果 | 第25页 |
| 4.4.2 小组成员主观评估表结果 | 第25-27页 |
| 4.4.3 小组工作活动观察记录 | 第27-29页 |
| 4.4.4 小组成员访谈记录 | 第29-34页 |
| 第5章 研究分析与结论 | 第34-37页 |
| 5.1 小组工作对新生适应能力提升的效果分析 | 第34-36页 |
| 5.1.1 小组工作与新生自我内在适应 | 第34-35页 |
| 5.1.2 小组工作与外在环境适应 | 第35-36页 |
| 5.2 研究结论 | 第36-37页 |
| 第6章 总结与展望 | 第37-40页 |
| 6.1 小组工作对大学新生入学教育的启示 | 第37-38页 |
| 6.2 对学校社会工作开展的启示 | 第38页 |
| 6.3 不足与展望 | 第38-40页 |
| 附录1 | 第40-44页 |
| 附录2 | 第44-46页 |
| 附录3 | 第46-48页 |
| 附录4 | 第48-49页 |
| 附录5 | 第49-52页 |
| 参考文献 | 第52-55页 |
| 致谢 | 第55-56页 |
| 学位论文评阅及答辩情况表 | 第56页 |
