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中职学校经管专业课程设置的演变研究--以福建福州中职校A为例

中文摘要第2-3页
Abstract第3-4页
中文文摘第5-10页
绪论第10-20页
    一、问题的提出第10-11页
    二、经济管理专业发展历史第11-12页
    三、文献综述第12-15页
    四、核心概念的界定第15-18页
    五、研究框架第18-20页
第一章 福建福州中职校A的基本情况第20-24页
    第一节 A校的历史沿革第20-21页
    第二节 A校机构设置发展历程第21页
    第三节 A校招生情况简介第21-24页
第二章 A校课程设置的历史沿革第24-40页
    第一节 新中国成立后办学初期的课程设置文本资料第24-26页
    第二节 文革后恢复办学初期的课程设置文本资料第26-28页
    第三节 改革开放时期的课程设置文本资料第28-32页
    第四节 21世纪初期的课程设置文本资料第32-39页
    第五节 小结第39-40页
第三章 A校课程设置的基本经验第40-46页
    第一节 访谈对象简介第40页
    第二节 访谈对象谈对A校课程的基本认识第40-42页
    第三节 访谈对象谈A校的课程变革规律第42-45页
    第四节 小结第45-46页
第四章 结论与建议第46-50页
    第一节 当代中职教育课程设置演变的分析第46-47页
    第二节 对当代中职教育课程设置演变的建议第47-50页
参考文献第50-52页
致谢第52-56页

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