Abstract | 第7页 |
摘要 | 第9-10页 |
List of Abbreviation | 第10-11页 |
List of Tables | 第11-12页 |
Chapter One Introduction | 第12-15页 |
1.1 Background of the Study | 第12-13页 |
1.2 Purpose and Significance of the Study | 第13-14页 |
1.3 Structure of the Thesis | 第14-15页 |
Chapter Two Literature Review | 第15-27页 |
2.1 Negative Transfer | 第15-17页 |
2.1.1 Language Transfer | 第15页 |
2.1.2 Negative Transfer of Mother Tongue | 第15-16页 |
2.1.3 Negative Transfer in Chinese-English Translation | 第16-17页 |
2.2 Input Theory and Recitation | 第17-23页 |
2.2.1 Input Theory | 第17-18页 |
2.2.2 Optimal Input | 第18页 |
2.2.3 Recitation and Optimal Input | 第18-23页 |
2.3 C-E Translation and Output Theory | 第23-24页 |
2.3.1 Output Theory | 第23-24页 |
2.3.2 The Relation between Translation and Output Theory | 第24页 |
2.4 The Relation between Negative Transfer of Mother tongue and Chinese-English Translation | 第24-25页 |
2.5 The Impact of Recitation on Reducing Negative Transfer of Mother Tongue in Chinese-English Translation | 第25-27页 |
Chapter Three Methodology | 第27-35页 |
3.1 Research Questions | 第27页 |
3.2 Subjects | 第27-28页 |
3.3 Research Instruments | 第28-31页 |
3.3.1 Translation Test | 第28-29页 |
3.3.2 Questionnaire | 第29-31页 |
3.4 Research Procedure | 第31-34页 |
3.4.1 Pre-questionnaire and Pre-test | 第31页 |
3.4.2 Implementation of the Recitation Experiment | 第31-33页 |
3.4.3 Post-test | 第33页 |
3.4.4 Post-questionnaire | 第33-34页 |
3.5 Data Collection | 第34-35页 |
Chapter Four Results and Discussions | 第35-46页 |
4.1 Results and Discussion of Tests | 第35-39页 |
4.1.1 Analysis of Pre-test Score between EC and CC | 第35-37页 |
4.1.2 Analysis of Post-test Score between EC and CC | 第37-38页 |
4.1.3 Analysis of Pre-test and Post-test score | 第38-39页 |
4.2 Results and Discussion of Questionnaires | 第39-44页 |
4.2.1 Analysis of Pre-Questionnaire between EC and CC | 第40-41页 |
4.2.2 Analysis of Post-Questionnaire between EC and CC | 第41-43页 |
4.2.3 Analysis of Pre-Questionnaire and Post-Questionnaire | 第43-44页 |
4.3 Discussion | 第44-46页 |
Chapter Five Conclusion | 第46-50页 |
5.1 Major findings | 第46-47页 |
5.2 Pedagogical Implications | 第47-48页 |
5.3 Limitations and Suggestions for Future Studies | 第48-50页 |
Bibliography | 第50-54页 |
Appendix Ⅰ | 第54-55页 |
Appendix Ⅱ | 第55-56页 |
Appendix Ⅲ | 第56-58页 |
Appendix Ⅳ | 第58-60页 |
Appendix Ⅴ | 第60-62页 |
Appendix Ⅵ | 第62-64页 |
Acknowledgements | 第64-65页 |
Published Papers | 第65页 |