高中物理教学中STS教育的实施方法研究
| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 1.1 研究背景 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-11页 |
| 1.3 研究现状 | 第11-14页 |
| 1.4 研究思路及方法 | 第14-16页 |
| 第二章 STS教育的理论基础及相关概念界定 | 第16-22页 |
| 2.1 STS教育的理论基础 | 第16-17页 |
| 2.2 STS教育的相关概念 | 第17-20页 |
| 2.3 高中物理教学中实施STS教育的内容 | 第20-22页 |
| 第三章 高中物理STS教育现状调查 | 第22-30页 |
| 3.1 高中生的特点 | 第22页 |
| 3.2 高中物理教学中STS教育现状调查 | 第22-28页 |
| 3.3 调查反思 | 第28-30页 |
| 第四章 高中物理教学中STS教育的实施方法 | 第30-39页 |
| 4.1 课内教学中渗透STS教育 | 第30-35页 |
| 4.2 课外教学中渗透STS教育 | 第35-39页 |
| 第五章 实施STS教育的课程设计案例 | 第39-53页 |
| 5.1 课内STS教育案例 | 第39-49页 |
| 5.2 课外STS教育案例 | 第49-53页 |
| 第六章 总结与反思 | 第53-55页 |
| 6.1 课内实施STS教育总结 | 第53-54页 |
| 6.2 课外实施STS教育总结 | 第54页 |
| 6.3 反思 | 第54-55页 |
| 参考文献 | 第55-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-62页 |
| 附录A 高中生物理学习情况调查表 | 第58-61页 |
| 附录B 教师访谈提纲 | 第61-62页 |
| 附录C 攻读硕士学位期间发表论文目录 | 第62页 |
