员工心理资本与员工工作绩效的关系研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 绪论 | 第9-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第9-11页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 研究目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 理论价值 | 第12页 |
| 1.2.3 实践意义 | 第12-13页 |
| 1.3 研究相关概念界定 | 第13-17页 |
| 1.3.1 心理资本 | 第13-14页 |
| 1.3.2 工作绩效 | 第14-17页 |
| 1.4 研究的主要内容 | 第17页 |
| 1.5 论文创新之处 | 第17-18页 |
| 2 文献综述 | 第18-29页 |
| 2.1 心理资本理论的研究综述 | 第18-20页 |
| 2.1.1 心理资本理论的产生与演进 | 第18页 |
| 2.1.2 心理资本理论的维度 | 第18-19页 |
| 2.1.3 心理资本的测量量表 | 第19-20页 |
| 2.2 工作绩效的研究综述 | 第20-25页 |
| 2.2.1 国内外关于工作绩效的研究综述 | 第20-24页 |
| 2.2.2 工作绩效的测量量表研究综述 | 第24-25页 |
| 2.3 心理资本与员工工作绩效相关研究综述 | 第25-28页 |
| 2.3.1 国外心理资本与工作绩效相关研究综述 | 第25-27页 |
| 2.3.2 国内心理资本与工作绩效相关研究综述 | 第27-28页 |
| 2.4 本章小结 | 第28-29页 |
| 3 研究设计与研究方法 | 第29-41页 |
| 3.1 研究样本 | 第29页 |
| 3.2 研究方法 | 第29-30页 |
| 3.2.1 文献分析法 | 第29页 |
| 3.2.2 问卷调查法 | 第29-30页 |
| 3.2.3 统计分析法 | 第30页 |
| 3.3 变量及测量 | 第30-31页 |
| 3.4 研究假设 | 第31-32页 |
| 3.5 问卷设计 | 第32页 |
| 3.6 数据收集 | 第32-34页 |
| 3.6.1 性别分布 | 第33页 |
| 3.6.2 年龄分布 | 第33页 |
| 3.6.3 学历分布 | 第33页 |
| 3.6.4 工作年限分布 | 第33-34页 |
| 3.6.5 工作职务分布 | 第34页 |
| 3.7 信度与效度检验 | 第34-40页 |
| 3.7.1 心理资本问卷信度与效度检验 | 第34-38页 |
| 3.7.2 工作绩效问卷信度与效度检验 | 第38-40页 |
| 3.8 本章小结 | 第40-41页 |
| 4 心理资本对员工工作绩效的影响效应 | 第41-50页 |
| 4.1 实证分析结果与讨论 | 第41-48页 |
| 4.1.1 心理资本对任务绩效的影响结果分析 | 第41-42页 |
| 4.1.2 心理资本对关系绩效的影响结果分析 | 第42-44页 |
| 4.1.3 心理资本对创新绩效的影响结果分析 | 第44-46页 |
| 4.1.4 心理资本与学习绩效相关性结果分析 | 第46-48页 |
| 4.2 本章小结 | 第48-50页 |
| 5 人口统计学变量对心理资本水平的影响 | 第50-54页 |
| 5.1 研究假设 | 第50页 |
| 5.2 研究结果与讨论 | 第50-53页 |
| 5.2.1 性别差异的比较 | 第50-51页 |
| 5.2.2 年龄差异的比较 | 第51页 |
| 5.2.3 学历差异的比较 | 第51-52页 |
| 5.2.4 工作年限差异的比较 | 第52-53页 |
| 5.2.5 工作职务差异的比较 | 第53页 |
| 5.3 本章小结 | 第53-54页 |
| 6 研究结论与管理启示 | 第54-57页 |
| 6.1 主要研究结论 | 第54-55页 |
| 6.2 研究创新之处 | 第55页 |
| 6.3 研究不足与展望 | 第55页 |
| 6.4 管理启示 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-64页 |
| 附录 | 第64-67页 |
| 调查问卷 | 第64-67页 |
| 后记 | 第67-68页 |
| 在学期间发表的学术论文和研究成果 | 第68-69页 |
