中文部分 | 第1-79页 |
致谢 | 第7-8页 |
Abstract | 第8-10页 |
摘要 | 第10-14页 |
表格索引 | 第14-15页 |
缩略语索引 | 第15-16页 |
第一章 引言 | 第16-19页 |
·研究背景 | 第16-17页 |
·研究目的 | 第17页 |
·研究意义 | 第17页 |
·研究范畴 | 第17-18页 |
·论文结构 | 第18-19页 |
第二章 理论框架 | 第19-25页 |
·引言 | 第19页 |
·Swain的输出假设 | 第19-20页 |
·Schmidt的注意理论 | 第20-21页 |
·信息处理理论 | 第21-22页 |
·Skehan语言产出三个维度 | 第22-23页 |
·本研究与以上理论之间的联系 | 第23-24页 |
·小结 | 第24-25页 |
第三章 文献回顾 | 第25-32页 |
·引言 | 第25页 |
·相关研究 | 第25-30页 |
·前人研究的优点与不足 | 第30-31页 |
·优点 | 第30页 |
·不足 | 第30-31页 |
·本研究的创新性 | 第31页 |
·小结 | 第31-32页 |
第四章 研究设计 | 第32-37页 |
·前言 | 第32页 |
·研究问题与假设 | 第32-33页 |
·研究设计 | 第33-35页 |
·实验 | 第33-35页 |
·变量 | 第35页 |
·假设验证 | 第35页 |
·实验步骤 | 第35-36页 |
·小结 | 第36-37页 |
第五章 研究方法 | 第37-48页 |
·引言 | 第37页 |
·先导实验 | 第37页 |
·前测 | 第37-39页 |
·被试 | 第39页 |
·控制变量 | 第39-40页 |
·写作任务与问卷填写 | 第40-41页 |
·测量方法 | 第41-46页 |
·流利性、准确性、复杂性测量 | 第41-45页 |
·录音文本转换 | 第45页 |
·调查问卷测量 | 第45-46页 |
·数据收集 | 第46-47页 |
·写作部分 | 第46页 |
·问卷 | 第46-47页 |
·检验假设的统计方法 | 第47-48页 |
第六章 研究结果与讨论 | 第48-58页 |
·前言 | 第48页 |
·研究问题一的结果与讨论 | 第48-51页 |
·结果 | 第48-49页 |
·讨论 | 第49-51页 |
·研究问题二结果与讨论 | 第51-56页 |
·结果 | 第51-55页 |
·讨论 | 第55-56页 |
·小结 | 第56-58页 |
第七章 结论、启示和局限性 | 第58-61页 |
·前言 | 第58页 |
·结论 | 第58-59页 |
·启示 | 第59页 |
·局限性和对未来研究的建议 | 第59-61页 |
参考文献 | 第61-68页 |
附录 | 第68-79页 |
附录A 先导实验和前测漫画 | 第68-69页 |
附录B 正式实验漫画 | 第69-70页 |
附录C 有声思维记录文本范例(直接写作) | 第70-71页 |
附求D 有声思维记录文本范例(翻译写作) | 第71-72页 |
附录E 注意力分布调查问卷:直接写作 | 第72-74页 |
附录F 注意力分布调查问卷:翻译写作(母语写作) | 第74-75页 |
附录G 注意力分布调查问卷:翻译写作(翻译) | 第75-78页 |
附录H 在学期间的研究成果 | 第78-79页 |
英文部分 | 第79-166页 |
Acknowledgement | 第85-86页 |
Abstract | 第86-88页 |
摘要 | 第88-92页 |
List of Tables | 第92-93页 |
List of Abbreviations | 第93-94页 |
CHAPTER ONE INTRODUCTION | 第94-98页 |
·Background of the Study | 第94-95页 |
·Purpose of the Study | 第95-96页 |
·Significance of the Study | 第96页 |
·Scope of the Study | 第96-97页 |
·Organization of the Thesis | 第97-98页 |
CHAPTER TWO THEORETICAL FRAMEWORK | 第98-105页 |
·Overview | 第98页 |
·Swain's Output Hypothesis | 第98-99页 |
·Schmidt's Noticing Theory | 第99-101页 |
·Information Processing Model | 第101-102页 |
·Skehan's Three Aspects of Language Production | 第102-103页 |
·Integrating this Study with the Previous Theories | 第103-104页 |
·Summary | 第104-105页 |
CHAPTER THREE LITERATURE REVIEW | 第105-113页 |
·Overview | 第105页 |
·Review of Relevant Researches | 第105-110页 |
·Strengths and Weaknesses of the Previous Studies | 第110-111页 |
·Strengths | 第110页 |
·Weaknesses | 第110-111页 |
·Originality of this Study | 第111-112页 |
·Summary | 第112-113页 |
CHAPTER FOUR RESEARCH DESIGN | 第113-120页 |
·Overview | 第113页 |
·Research Questions and Hypothcses | 第113-115页 |
·Rescarch Design | 第115-118页 |
·Experiment | 第115-117页 |
·Variables | 第117-118页 |
·Verification of the Hypotheses | 第118页 |
·EXperimental Procedures | 第118-119页 |
·Summary | 第119-120页 |
CHPATER FIVE METHODOLOGY | 第120-134页 |
·Overview | 第120页 |
·Pilot Study | 第120-121页 |
·Pretest | 第121-122页 |
·Participants | 第122-123页 |
·The Control of the Intervening Variables | 第123-124页 |
·Tasks | 第124-125页 |
·Measures | 第125-131页 |
·Measuring Fluency,Accuracy and Complexity | 第125-129页 |
·The Coding of Think-aloud Protocols | 第129-130页 |
·Measuring Questionnaires | 第130-131页 |
·Data Collection | 第131-132页 |
·Writing Session | 第131页 |
·Questionnaires | 第131-132页 |
·Statistical Methods Adopted to Examine Hypotheses | 第132-134页 |
CHAPTER SIX RESULTS AND DISCUSSION | 第134-147页 |
·Overview | 第134页 |
·Results and Discussion of Research Question 1 | 第134-138页 |
·Results | 第134-135页 |
·Discussion | 第135-138页 |
·Results and Discussion of Research Question 2 | 第138-145页 |
·Results | 第138-143页 |
·Discussion | 第143-145页 |
·Summary | 第145-147页 |
CHAPTER SEVEN CONCLUSIONS | 第147-151页 |
·Overview | 第147页 |
·Conclusion | 第147-148页 |
·Implications | 第148-149页 |
·Limitations and Suggestions for Future Study | 第149-151页 |
REFERENCES | 第151-156页 |
APPENDICES | 第156-166页 |
Appendix A The Cartoon Picture for the Pilot Study and Pre-test Study | 第156-157页 |
Appendix B The Cartoon Picture for the Experiment | 第157-158页 |
Appendix C Sample of the Coding of Think-alond Protocols(Direct Wring) | 第158-159页 |
Appendix D Sample of the Coding of Think—aloud Protocols(Translated Wring) | 第159-160页 |
Appendix E Questionnaire for Attention Level:Direct Writing | 第160-162页 |
Appendix F Questionnaire for Attention Level:Translated Writing(L1 Writing)69 | 第162-163页 |
Appendix G Questionnaire for Attention Level:Translated Writing(Translation from L1 into L2) | 第163-166页 |
AppendiX H 在学期间的研究成果 | 第166页 |