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高校多媒体教室适用状况调查研究

摘要第3-5页
Abstract第5-7页
1 绪论第10-16页
    1.1 研究背景及问题的提出第10-11页
        1.1.1 研究背景第10-11页
        1.1.2 问题的提出第11页
    1.2 研究的目的与意义第11-13页
        1.2.1 研究的目的第11-12页
        1.2.2 研究的意义第12-13页
    1.3 研究思路与方法第13-16页
        1.3.1 研究思路第13-14页
        1.3.2 研究方法第14-16页
2 文献综述第16-20页
    2.1 媒介理论第16页
    2.2 人本主义第16-17页
    2.3 人机工程学第17-19页
        2.3.1 人机工程学的内涵第17-18页
        2.3.2 人机工程学中的声学设计第18页
        2.3.3 人机工程学中的采光与照明设计第18页
        2.3.4 人机工程学中的色彩设计第18-19页
        2.3.5 人机工程学中的微气候环境设计第19页
    2.4 人因工程学第19-20页
        2.4.1 人因工程学的内涵第19-20页
3 多媒体教室概述第20-24页
    3.1 国内外高校多媒体教室应用情况的现状及发展第20-22页
    3.2 多媒体教室第22-24页
        3.2.1 多媒体教室的内涵第22页
        3.2.2 多媒体教室的物理环境分析第22-23页
        3.2.3 现代高校多媒体教室的功能分析第23-24页
4 调查研究(多媒体教学现状调查设计)第24-36页
    4.1 调查问卷分析第24-33页
        4.1.1 研究对象第24页
        4.1.2 调查问卷设计与实施第24-26页
        4.1.3 问卷的实施过程第26-27页
        4.1.4 数据与结果的分析与讨论第27-33页
    4.2 访谈设计与实施第33-34页
        4.2.1 访谈提纲第33页
        4.2.2 访谈结果与讨论第33-34页
    4.3 实地观察第34-35页
        4.3.1 观察内容第34页
        4.3.2 观察结果与讨论第34-35页
    4.4 小结第35-36页
5 结论与建议第36-38页
    5.1 多媒体教室的物理环境改进建议第36-37页
    5.2 结论第37-38页
致谢第38-40页
参考文献第40-42页
附录A第42-45页
附录B第45-48页
攻读硕士期间发表的论文第48页

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