高校多媒体教室适用状况调查研究
| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 1 绪论 | 第10-16页 |
| 1.1 研究背景及问题的提出 | 第10-11页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 问题的提出 | 第11页 |
| 1.2 研究的目的与意义 | 第11-13页 |
| 1.2.1 研究的目的 | 第11-12页 |
| 1.2.2 研究的意义 | 第12-13页 |
| 1.3 研究思路与方法 | 第13-16页 |
| 1.3.1 研究思路 | 第13-14页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2 文献综述 | 第16-20页 |
| 2.1 媒介理论 | 第16页 |
| 2.2 人本主义 | 第16-17页 |
| 2.3 人机工程学 | 第17-19页 |
| 2.3.1 人机工程学的内涵 | 第17-18页 |
| 2.3.2 人机工程学中的声学设计 | 第18页 |
| 2.3.3 人机工程学中的采光与照明设计 | 第18页 |
| 2.3.4 人机工程学中的色彩设计 | 第18-19页 |
| 2.3.5 人机工程学中的微气候环境设计 | 第19页 |
| 2.4 人因工程学 | 第19-20页 |
| 2.4.1 人因工程学的内涵 | 第19-20页 |
| 3 多媒体教室概述 | 第20-24页 |
| 3.1 国内外高校多媒体教室应用情况的现状及发展 | 第20-22页 |
| 3.2 多媒体教室 | 第22-24页 |
| 3.2.1 多媒体教室的内涵 | 第22页 |
| 3.2.2 多媒体教室的物理环境分析 | 第22-23页 |
| 3.2.3 现代高校多媒体教室的功能分析 | 第23-24页 |
| 4 调查研究(多媒体教学现状调查设计) | 第24-36页 |
| 4.1 调查问卷分析 | 第24-33页 |
| 4.1.1 研究对象 | 第24页 |
| 4.1.2 调查问卷设计与实施 | 第24-26页 |
| 4.1.3 问卷的实施过程 | 第26-27页 |
| 4.1.4 数据与结果的分析与讨论 | 第27-33页 |
| 4.2 访谈设计与实施 | 第33-34页 |
| 4.2.1 访谈提纲 | 第33页 |
| 4.2.2 访谈结果与讨论 | 第33-34页 |
| 4.3 实地观察 | 第34-35页 |
| 4.3.1 观察内容 | 第34页 |
| 4.3.2 观察结果与讨论 | 第34-35页 |
| 4.4 小结 | 第35-36页 |
| 5 结论与建议 | 第36-38页 |
| 5.1 多媒体教室的物理环境改进建议 | 第36-37页 |
| 5.2 结论 | 第37-38页 |
| 致谢 | 第38-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 附录A | 第42-45页 |
| 附录B | 第45-48页 |
| 攻读硕士期间发表的论文 | 第48页 |
