| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 一、前言 | 第8-10页 |
| (一) 研究的背景、意义 | 第8-9页 |
| (二) 研究目的 | 第9页 |
| (三) 关键词界定 | 第9-10页 |
| 1、前概念 | 第9-10页 |
| 二、相关研究综述 | 第10-12页 |
| (一) 有关平面镜前概念的相关研究 | 第10页 |
| (二) 有关平面镜前概念转变的相关研究 | 第10-12页 |
| 三、研究设计 | 第12-20页 |
| (一) 探究教学设计依据 | 第12-13页 |
| (二) 探究教学设计思路 | 第13-15页 |
| (三) 被试选择 | 第15-17页 |
| (四) 前后测试卷内容 | 第17页 |
| (五) 对每一道题目指定评分标准 | 第17-20页 |
| 四、数据分析 | 第20-42页 |
| (一) 前测分析 | 第20页 |
| (二) 前测题目学生答案分类及原因分析 | 第20-25页 |
| (三) 后测分析 | 第25-34页 |
| 1、实验班后测与前测数据分析 | 第26页 |
| 2、控制班后测与前测数据分析 | 第26-27页 |
| 3、实验班和控制班后测总分数据分析 | 第27-28页 |
| 4、逐题分析 | 第28-33页 |
| 5、每道题目前后测正确答案的升高率分析 | 第33-34页 |
| (四) 月考及数据分析 | 第34-39页 |
| 1、月考题目中两个班每道题目相互比较 | 第34页 |
| 2、月考填空题目与后测相对应题目的对比 | 第34-39页 |
| (1) 全部学生(实验班和控制班)月考与后测的对比 | 第34-35页 |
| (2) 月考中常规试题与情景化试题 | 第35-39页 |
| (五) 半年后跟踪测试结果分析 | 第39-42页 |
| 1、实验班与控制班测试结果对比分析 | 第39-41页 |
| (1) 总体分析 | 第39-40页 |
| (2) 逐题对比分析 | 第40-41页 |
| 2、跟踪测试与后测对比分析 | 第41-42页 |
| (1) 跟踪测试与后测总成绩分别进行总体分析 | 第41页 |
| (2) 逐题分析 | 第41-42页 |
| 五、研究结果分析与讨论 | 第42-44页 |
| (一) 研究结论 | 第42-43页 |
| (二) 教学建议 | 第43页 |
| (三) 有待继续研究的问题 | 第43-44页 |
| 注释 | 第44-46页 |
| 六、参考文献 | 第46-48页 |
| 七、附录 | 第48-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |