摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
第1章 绪论 | 第9-21页 |
1.1 研究缘起 | 第9-12页 |
1.1.1 国际惯例要求 | 第9-10页 |
1.1.2 社会需求 | 第10页 |
1.1.3 家庭需要 | 第10-11页 |
1.1.4 个体诉求 | 第11-12页 |
1.2 研究意义 | 第12页 |
1.2.1 理论意义 | 第12页 |
1.2.2 实践意义 | 第12页 |
1.3 文献综述 | 第12-19页 |
1.3.1 国外研究 | 第12-15页 |
1.3.2 国内研究 | 第15-19页 |
1.4 概念界定 | 第19-21页 |
1.4.1 婴幼儿 | 第19-20页 |
1.4.2 运动能力 | 第20页 |
1.4.3 婴幼儿运动能力发育 | 第20-21页 |
第2章 研究方案 | 第21-27页 |
2.1 研究目的 | 第21页 |
2.2 研究的基本内容 | 第21-22页 |
2.2.1 长安区Z镇婴幼儿运动能力发育现状 | 第21页 |
2.2.2 影响长安区Z镇婴幼儿运动能力发育的因素 | 第21页 |
2.2.3 提出有效的指导建议 | 第21-22页 |
2.3 研究对象 | 第22页 |
2.4 研究思路 | 第22页 |
2.5 研究方法 | 第22-27页 |
2.5.1 文献分析法 | 第22-23页 |
2.5.2 问卷调查法 | 第23-25页 |
2.5.3 测试法 | 第25-27页 |
第3章 研究结果 | 第27-41页 |
3.1 长安区Z镇婴幼儿及其家庭基本情况的描述性分析 | 第27-30页 |
3.2 长安区Z镇婴幼儿运动能力发育水平的现状分析 | 第30-31页 |
3.3 长安区Z镇婴幼儿运动能力发育水平的一般特点 | 第31-34页 |
3.3.1 婴幼儿运动能力发育的性别差异 | 第31页 |
3.3.2 婴幼儿运动能力发育的月龄差异 | 第31-32页 |
3.3.3 婴幼儿运动能力发育在其父母亲文化程度的差异比较 | 第32-33页 |
3.3.4 婴幼儿运动能力发育在其家庭年均经济的差异比较 | 第33-34页 |
3.4 婴幼儿运动能力发育水平与各自变量因素之间的关系研究 | 第34-41页 |
3.4.1 相关分析 | 第34-35页 |
3.4.2 回归分析 | 第35-36页 |
3.4.3 婴幼儿父母(主要看护人)教养方式的中介作用 | 第36-41页 |
第4章 讨论 | 第41-47页 |
4.1 长安区Z镇18-30个月婴幼儿运动能力发育的特点 | 第41-43页 |
4.1.1 婴幼儿运动能力发育水平不均衡 | 第41页 |
4.1.2 婴幼儿运动能力发育性别差异不显著 | 第41-42页 |
4.1.3 婴幼儿运动能力发育的年龄差异显著 | 第42页 |
4.1.4 婴幼儿运动能力发育在其父母亲文化程度差异不显著 | 第42-43页 |
4.1.5 婴幼儿运动能力发育在其家庭年均经济差异显著 | 第43页 |
4.2 影响长安区Z镇18-30个月婴幼儿运动能力发育的因素 | 第43-47页 |
4.2.1 喂养情况对于婴幼儿运动能力的发育影响 | 第43页 |
4.2.2 身体情况对婴幼儿运动能力发育的影响 | 第43-44页 |
4.2.3 家长教养方式对婴幼儿运动能力发育的影响 | 第44-45页 |
4.2.4 户外活动对婴幼儿运动能力发育的影响 | 第45-46页 |
4.2.5 家庭养育环境对婴幼儿运动能力发育的影响 | 第46-47页 |
第5章 研究结论及建议 | 第47-51页 |
5.1 研究结论 | 第47页 |
5.2 建议 | 第47-51页 |
5.2.1 重视婴幼儿营养饮食均衡,提升其家长营养知识水平 | 第47-48页 |
5.2.2 加强婴幼儿运动训练,进行适当的运动干预 | 第48页 |
5.2.3 倡导科学的教养方式 | 第48-49页 |
5.2.4 加大对运动场地与设施的投入 | 第49-51页 |
第6章 本研究的创新之处与不足 | 第51-53页 |
6.1 本研究的创新之处 | 第51页 |
6.2 本研究的不足 | 第51-53页 |
参考文献 | 第53-57页 |
附录 | 第57-69页 |
附录一 | 第57-61页 |
附录二 | 第61-63页 |
附录三 | 第63-69页 |
致谢 | 第69-71页 |
攻读硕士学位期间科研成果 | 第71页 |