校本课程《镇江地方诗词读本》的开发与实施研究

中文摘要	第4-5页
Abstract	第5页
绪论	第8-13页
一、研究缘起	第8页
二、研究对象	第8-9页
三、研究方法	第9-10页
四、文献综述	第10-13页
第一章 校本课程开发的主要依据和研究意义	第13-23页
第一节 校本课程开发的主要依据	第13-15页
第二节 利用镇江地方诗词进行课程资源开发的可能性	第15-18页
第三节 利用镇江地方诗词进行课程资源开发的价值	第18-22页
本章小结	第22-23页
第二章 7—9 年级古诗词教材和教学现状分析	第23-36页
第一节 初中语文教材中古诗词的占比分析	第23-25页
第二节 初中古诗词教学现状分析	第25-31页
第三节 初中古诗词教学现状的原因分析	第31-35页
本章小结	第35-36页
第三章 校本课程开发与实施的原则、策略及评价方式	第36-50页
第一节 校本课程开发与实施的原则	第36-39页
第二节 校本课程开发与实施的策略	第39-46页
第三节 校本课程开发与实施的评价	第46-49页
本章小结	第49-50页
第四章 校本课程开发实施过程中的效应与问题	第50-53页
第一节 校本课程开发实施过程中的效应	第50-51页
第二节 校本课程实施过程中的问题	第51-52页
本章小结	第52-53页
结语	第53-54页
参考文献	第54-56页
读研期间科研情况统计	第56-57页
附录	第57-60页
后记	第60-62页